语文“非连续性文本”阅读的教学策略.pdf

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1、_■语文“非连续性文本"阅读的教学策略任福娟(南京市外国语学校仙林分校，江苏南京210023)摘要：语文教学中“非连续性文本”阅读是语文与生活4．收集古诗中以莲花为意象的诗词，进行分类，整合信结合的重要阅读方式．是新课标重点推出的内容，也是实际教息，为手抄报栏目收集资料。学中的全新领域。如何引导学生在日常学习中更好地开展这5．整合信息，各组出一份手抄报，进行评比。种文本的解读，在一线教学中探讨有效策略，是解决问题的有在综合性学习过程中，培养学生区分有哪些类型的非连效途径。续性文本(收集资料的过程)，培养学生怎样读非连

2、续性文本关键词：语文教学非连续性文本教学策略(整合信息的过程)，有目的、有重点地进行指导。既培养了学生参与真正的语文学习的能力。又有针对性地进行了非连续《语文课程标准》(2011年版)在第三学段的“学段目标与性文本阅读的教学，是一个提高这方面能力的有效途径。内容”中，增加了这样一个目标：“阅读简单的非连续性文本。(二)渗透在平时教学中，在文本教学过程中拓展非连续能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”那么，“非连续性性文本的阅读。文本”究竟是什么样的文本?我们在具体的教学实践中应如何非连续性文本阅读的形式多集中在图文

3、转化、图表分析开展“非连续性文本”的教学?我校初二语文备课组将这一阅寻找规律、信息整合得出结论，它的关键词为“说明、解释、讨读板块作为备课组本学期校本教研的主题。论”，主要的表达方式是描写、说明、议论．我们在八年级对这一一、“非连续性文本的阅读”在具体教学实践中的价值文本阅读和平时教学就联系得非常紧密。那么挖掘语文教“非连续性文本”是相对于叙事性强的“连续性文本”而言材资源，尤其是初二阶段的新闻类、说明类文本的阅读．就是的阅读材料，它基本由数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭对教材资源的很好开发证单、使用说明书、广告

4、、地图、清单、时刻表、目录、索引等组人教版现行教材，在单元开始有“导语”．在一些文后有成．具有直观、简明、醒目、概括性强、易于比较等特点。“资料袋”或“阅读链接”，大都以篇或段的形式出现，教师可以“非连续性文本”在现代社会运用广泛，生活中随处可见，根据教学需要，在课前或课后指导学生进一步搜集更直观的其实用性特征十分明显。学会从非连续文本中获取所需要的图标、数据等“非连续性文本”资料．组织学生开展学习交流．信息．得出有意义的结论．是现代公民应具备的重要阅读能力培养阅读能力。如《生物入侵者》这篇文本阅读，就可以将生活之一

5、(实际应用价值)。近几年的各种类型的考试，都会从不同中类似的生物人侵的新闻报道、公开的数据图表、一些专家研角度命题，考查学生这方面的实际应用能力(复习备考)。如：究结论，巧妙地人课堂，结合教材合理地进行课堂资源整合．2011、2013年的南京市中考题中都有紧查贴近生活的图表，语对教材的处理，非常巧妙地将图、表、文结合，既利用课本资段的考题，在考试测评方面与现实生活紧密联系。初二学段，源实现教学目标，又将杂乱的非连续性文本资料的阅读指导是初中生比较系统地接触说明文文体。所选课文大都贴近实在“生物入侵”这个主题引领下，较

6、为系统地传递给学生。给际应用。这个学段对比较琐碎杂乱的非连续性文本进行系统人耳目一新的感觉。我觉得，这样的课堂处理非常新颖．也非深人的教研具有实际意义。常系统，是初二备课组在校本教研的过程中深人研究教材的二、进行“非连续性文本”的教学策略收获。(一)语文综合性学习，是进行非连续性文本阅读教学的(三)练测题中关于非连续性文本的专题练习．是学生获有效途径。取这类文本阅读训练与指导的重要途径。新的课程标准重视语文综合性学习。之所以称其综合，是我校在本学期进行的周末作业的校本教研．将非连续性因为它与“识字和写字”、“阅读”、

7、“写作”、“口语交际”并列，同文本阅读作为专题研究、专题命题、专题训练、专题讲评、系统时，囊括了它们的全部，重点强调了学生的动手参与的语文学化的训练，配合课堂，将琐碎的阅读形式整合起来。形成系统习的过程、合作探究及收集整理信息的能力的培养。在这个过性专题训练，给学生留下深刻印象。程中参与的阅读，较为集中的是非连续性文本的阅读，在搜集1．编制试卷时活用生活资源。生活中．“非连续性文本”被整理信息资料的过程中，面对的更多的可能是图片、统计表、广泛应用，这些资源可以被充分利用。说明书、旅游导览图、安柱状图、新闻、消息、片段

8、化的一段段信息，甚至可能是说明装图等都是训练的好材料。试题编制时，我们可以让学生参与书、地图册，这些林林总总的资料整合的过程。其实就是典型进来，带上家里的一份“药品说明书”，进行这样的训练：药品的非连续性文本的阅读过程。所以。综合性学习的教学板块，的名称是什么?这种药主要治疗什么病?如果有一个病人服了是进行非连续性文本阅读的最好途径。这种药有不