职业化——就业难背景下提高大学生就业竞争力的新思路.pdf

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1、宁德师范学院学报2014年第3期(哲学社会科学版)(总第110期)职业化——就业难背景下提高大学生就业竞争力的新思路潘梅英摘要：大学生职业化是实现大学生从学生角色向职业人角色转变的关键要素。大学生职业化素质存在着专业技术能力缺乏、专业意识淡薄、职业道德缺失等问题。要促成大学生的职业化。高校应树立大学生职业化理念；加强校企合作。为学生创设模拟职场环境；定岗实训，理论教育与实践学习同步进行；加强学生就业指导，强化学生自身的职业化意识。关键词：大学生；职业化；职业化素质；就业指导教育部部长袁贵仁日前在2014年全国普通高化，是从现在大学生就业难的

2、背景出发，根据企业校毕业生就业工作网络视频会议上透露．2014年的用人要求，从专业教育、实践实训、就业指导等全国高校毕业生规模将达727万。这意味着，继今途径，提高大学生的就业能力，使大学生一毕业就年高校毕业生达699万。获称“史上最难就业季”能适应职场需求。因而本文将职业化定义为：职业后，2014年将再增28万，再创历史新高。【1】高校扩化是通过学校的专业教育、实践实训、就业指导等招以来，大学在校生规模逐年增长。我国高等教育途径，将大学生塑造成具有专业的服务态度、较高从精英化教育进入大众化教育阶段，大学生就业模的职业道德、掌握较高超的专业

3、技术能力。实现学式也有原来的国家统筹分配转变为高校毕业生、用校和职场无缝对接、大学生从学生角色向职业人人单位双向自主选择模式。当前．大学生就业难已角色顺利转变的过程。成为社会面临的一个严峻问题。如何提高大学生的职业化是一个动态的过程，职业化素质是在就业率，成为高等教育机构探讨的重要课题。影响职业化这一过程中所要学会的，能够满足用人单大学生就业率的因素众多。本文从大学生职业化的位需求的技能和素养。大学生职业化。最为关键的定义和意义为切入点。通过对大学生职业化能力构要素是习得职场人所具有的技能和素质。只有清成要素的分析。探讨大学生职业化能力培养

4、体系的楚地知道大学生职业化所应习得的技能和素质．构建，希望对高校开展大学生职业化能力培养、提才能有针对性的对大学生开展教育和指导，促成升大学生就业竞争力有所帮助。他们习得这种技能和素质。有关大学生职业化素一、市场对大学生职业化素质的需求质的内容。不同的学者从不同的角度进行了阐述。1．“职业化”与“职业化素质”李丽芳、钱灿平认为：“用人单位在录用大学生时。不同的立场和出发点对职业化的理解不同。除了要求毕业生所具备的专业知识结构外。更注一种观点认为，职业化是特指某一职业人群的职重大学生诚实守信的品德、敬业奉献的精神以及业化。如：辅导员职业化、法

5、官职业化、军人职业化是否具备创新能力、团队合作能力、社会交往能等。另一种观点认为。职业化是某种工作内容的职力等非智力因素。我们认为这些因素是大学生从业化，如：工会工作职业化、护理工作职业化等。还事某一专门职业所必须具备的专门技术和特殊有一种观点将职业化作为管理上的落后或非专业智力以及基本品质，可以统称为大学生职业化素化问题的改进和发展方向。如：家族企业管理的职质”。12l臧甲友指出：“我们可以把职业化素质理解业化、医院管理的职业化等。本文所研究的职业为：职业人所拥有的资质、知识、行为和技能等显作者简介：潘梅英，福州大学至诚学院；收稿日期：2

6、014-04—25。性素质以及职业道德、职业意识和职业态度等隐性职业意识是人们对自己职业的认识、态度和看素质”。网张翔云认为：“职业化素质主要包含三大方法。正确的职业意识可以使人们认识到自己所从事面的内容：一是职业技能；二是职业行为，包括职业职业的意义，产生职业自豪感，爱岗敬业。应届毕业道德、工作行为；三是职业意识，主要包括职业态生职业意识存在偏差主要表现在两个方面。一方度、团队意识、职业价值观与职业形象等”。141从学者面，很多应届毕业生存在眼高手低的现象，不能正们对职业化素质的研究，我们可以总结出，职业化确认识自身的能力和水平，对自己将

7、要从事的职业素质包括：职业化技能、职业道德、职业化意识三缺乏明确的职业目标，只顾眼前的薪酬待遇。忽略方面的内容。今后的职业发展。另一方面，许多应届毕业生缺乏2．大学生职业化的意义事业心和进取心，做一天和尚撞一天钟，缺乏对职高校扩招后，大学毕业生的数量不断增大，大业的内驱力和动力源，没有职业理想。学生的就业形势不容乐观。与大学生就业难形成3．职业道德偏低鲜明对比的却是许多用人单位抱怨找不到合适的职业道德是人们从事某一行业所应遵守的道人才。高校在人才培养方面存在着严重的“产”、德规范。职业道德具有共性的内容，如：诚实守信、“销”脱节问题。造成这

8、一问题的原因在于高校不责任感、团结协作等；也有体现某一行业特性的内能紧紧围绕社会和企业对人才的需求来培养大学容，如：医者的人道主义、教师的有教无类、记者的生。在人才市场上，用人单