研习明理广纳博采——李心峰研究员“艺术学前沿”习明纳尔教学综述.pdf

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1、艺术理论专题——“艺术学前沿”习明纳尔教学方式。研习明理广纳博采李心峰研究员“艺术学前沿”习明纳尔教学综述F-q李新摘要：“习明纳尔”是一种重要而富有成效的教学、研讨方式。17世纪兴起于欧洲大学，20世纪在美国大学广泛推广应用。在今天，面对艺术学的“升门”、艺术学科的独立，艺术学的学科建设与发展仍面临着许多迫切需要解决的问题，尤其是艺术学的学科教学，是目前学科发展的一个重要短板。为解决这一问题，李心峰研究员结合自己多年的理论研究与教学实践，在艺术理论教学领域适时进行“艺术学前沿”习明纳尔教学方式的探索和实践，具有前瞻性

2、和开创意识。本文对李心峰研究员组织的几次“艺术学前沿”习明纳尔教学活动予以综述：希望能为业界同行在艺术理论教学方面提供有益借鉴。关键词：习明纳尔；教学；艺术学；前沿中图分类号：JO文献标识码：A文章编号：1003—840X(2014)05—0035—06作者简介：李新，中国艺术研究院艺术学理论博士后，文艺学博士，东北师范大学美术学院艺术理论系副教授，硕士生导师。北京100029；吉林长春130117大学开始兴起这种教学方式。18世纪德国哥一、“习明纳尔”的涵义、起源及应用廷根大学的洪堡教授提出大学的第一要务是培养学生的

3、研究能力，“习明纳尔”逐渐成为“习明纳尔”是英文“seminar”的音译，大学的一种重要而富有成效的教学、研讨方翻译成中文，也可译为“小型研讨班”“讨式。到了20世纪，这一教学方式在欧美一些论组”“课堂讨论”等。中文音译为“习明大学中得到广泛推广。在美国，它甚至被引纳尔”，有“共同研习，探明事理，广纳博入到高中高年级的教学当中，以提高学生自采，不分你我”之意，比较传神地传达了主学习的能力，成为一种广泛流行的教学方“seminar”这种教学方式的涵义。具体地说，式。有资料表明，Et本从明治维新初期开始它指的是一种在老师的

4、指导下，学生们所进引进这种教学方式，目前已经成为Et本高校行的小型研讨活动，旨在充分调动学生自觉一种普遍采用的教学方式。在我国，早在民学习的主动性、踊跃讨论的积极性，有效培国时期，一些有过欧美留学经历的学者归国养和提高学生认识问题、思考问题、解决问后，开始自觉、不自觉地引入这种教学方式。题的研究能力。据说早在17世纪，欧洲一些有的文章谈到，著名人类学家费孝通先生在收稿日期：2014—09—05基金项目：中国博士后科学基金第54批面上资助项目，博士后编号125144。·35·民族艺术研究。早年留学英国时比较早地接触到这一

5、教学方一笑。孙晓霞还谈道，目前非常缺少艺术学基式，回国后开始自觉地引进和实践这种教学础理论的研究，这方面尚处于空喊口号的阶方式。李心峰研究员说他最早接触这一教学段。个别艺术种类的理论研究做得相对较好方式，是在2O世纪90年代初于日本京都大些，每年都有新的问题提出并得到解决。尤其学做访问学者期间。这一有别于传统“填鸭是美术学理论的研究，与时代结合紧密，走得式”教学的全新教学方式，给他留下了很深比较快。当代美术发展到今天，经常对艺术自的印象，并引起他很多思考。身进行反思，与现当代一些西方哲学思潮结合得比较紧密。像“艺术生活

6、化”“生活审美二、“艺术学前沿”与“习明纳尔”化”等一些问题近年来被广泛讨论。这是否预快车并轨示着未来艺术的走向?艺术基础理论研究是否要把所有门类艺术都囊括进来?还是只依托某李心峰研究员将他组织的习明纳尔命名为一门类为基础来探讨艺术?“艺术学前沿”习明纳尔，并阐释了为何在目秦佩针对艺术学基础理论研究的意义及前进行“艺术学前沿”习明纳尔的教学尝试。现状，着重谈了艺术基础理论研究在社会上如今，面对艺术学的“升门”、艺术学科的独备受冷落、不被重视的种种现象以及她自己立，艺术学的学科建设与发展仍面临着许多迫的疑虑：目前国内不少

7、高校在培养艺术人才切需要解决的问题，尤其是艺术学的学科教过程中，所开设的艺术基础理论课程，学生学，是目前学科发展的一个重要短板。为解决们似乎并不买账，大家往往认为艺术理论的这一问题，李心峰研究员结合自己多年的理论学习对艺术实践、艺术创作影响不大，所以研究与教学实践，在艺术理论教学领域适时进艺术理论对于艺术发展来说好像没有多大的行“艺术学前沿”习明纳尔教学方式的探索和直接作用。不少从事艺术基础理论研究的人实践，可谓具有前瞻I生和开创意识。员，往往与创作、与社会比较隔阂，只是在(一)第一次“艺术学前沿”习明纳尔“自娱自乐”

8、“自我消费”。艺术基础理论的第一次习明纳尔的中心议题是“艺术学意义、价值究竟如何体现?基础理论研究的意义、现状、问题和未来的杨斌老师不赞成对于艺术基础理论研究发展趋势”。2013年10月17日下午，第一次意义过于消极的看法。他以黑格尔的理论为“艺术学前沿”习明纳尔在中国艺术研究院六依据，认为从表现的进程上讲，艺术进入了楼李心峰研究