横向到边 纵向到底——临夏州多渠道多形式多层面广泛征求意见.pdf

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1、深入开展党的群众路线教育实践活动·:::::I1.t政在第二批党的群众路线教育实践进窗口、进市场、进商场、进企业、进工活动中,临夏州聚焦“四风”问题,坚持地,广泛征求意见,力争征求意见全覆开门搞活动,采取“三个十”请上来听、盖;临夏县开展“接地气、察民情、听民“百千万”沉下去问、“三个面对面、三个意”大走访大调研活动,与基层干部和广背靠背、四个摆进去、六层画像”的方大群众面对面谈心交流,实打实征求意法,广泛征求意见建议。见;州旅游局紧扣“诚、广、活”3字,采取“三个十”请上来听。州委、州政府正面征询、反向调查、座谈交流、设置征邀请10名乡镇党委书记、10名村党支求意

2、见箱等多种渠道征求意见建议。部书记、1O名社干部,给州级领导干部“体检表”照病灶查。州委州政府紧讲基层、讲问题、讲期盼,反映群众对干紧围绕中央和省上领导重要讲话中列部“四风”问题的意见。各县市、各部门、举的“四风”表现,以“体检表”形式细化口各单位分别邀请基层干部和群众谈意为260项“病灶”,让全州各级班子和党见、讲问题,请上来征求意见建议。永靖员干部“对号入座”,开展自检自查。各海县组织召开老干部、党代表、人大代表、县市、各部门、各单位通过群众提、领导一政协委员座谈会虚心听取意见;州工信点、相互帮等形式集体“会诊”,找准“病委认真倾听双联点群众、企业代表、民症”。

3、同时,坚持把听取意见与回应群众主评议员、行风监督员、离退休干部和诉求相结合,针对一些信访案件久拖不服务对象对领导班子和党员干部“四决、群众怨气比较大的问题,组织开展风”方面的意见。全州在开展“三个十”活“大接访、化积案、顺民怨”活动,共征求动中征求到意见建议304条。到意见208条;针对一些地方落实惠民“百千万”沉下去问。州委、州政府主政策缩水走样、优亲厚友、暗箱操作、群要领导带头、全体州级领导分别深入县众意见较大等问题,组织开展“查低保、市、乡村、企业、农户和部门单位,深入开纠偏差、促公正”活动,活动共征求到意展“百千万”沉下去征求意见活动。以州见279条;针对行

4、政审批事项过多、多级领导和州直部门为主,分别征求100头收费乱收费、投资环境不宽松等突出个乡镇(街道)、200个学校医院、200个问题,组织开展政府系统“减费、放权、头,党员领导干部主动罗列问题,分自州县市窗口单位的意见建议;卅I级参与、规范”活动,共征求到意见75条;针对我、家属、同事、基层(群众)、督导组和以县市为主,分别征求1000个村、1000群众生产生活中存在的一些实际困难上级6个层面“画像”,使梳理出的问题个非公企业、1000个宗教场所的意见建和问题,组织开展为民服务“六送”活客观真实、群众公认。一是本人自“画”。议;由县市和双联单位临、联夏户干州部多负

5、责渠,道多动形,共式征多求到层意面见广264泛条征。求意见党员领导干部带头对照“体检表”、“画分别征求10000名干部职工、10000名实打实摆进去“悟”。州委、州政府像表”罗列的“四风”表现,自己“画出”城市居民、10000名农民的意见建议。各不断探索和改进方法途径,坚持用“四存在的具体问题;二是家属描“画”。结县市、各部门、各单位紧横密结合向实际到,沉边个摆进去纵”听真向言、查到“四风底”。一是坚持合自己的工作作风、生活作风和八小时下去征求意见。和政县委常委会开展“进把自己摆进去。各级领导干部从自我批之外的具体表现,让家属进一步指出存百村人千户访万人、征万言解千

6、难书百评起步,率先列举自己的“四风”问题,在的问题;三是同事互“画”。让同事、班篇”为主题的社民意大调研;积石山县引导群众打消顾虑,放下包袱,谈问题、子成员按照平时的一贯表现,互相“画”采取调研实践进家门,听取意见进家门,提意见。二是坚持把自己从事的工作摆出存在的问题;四是群众直“画”。让群宣传政策进家门,法律服务进家门,农技进去。及时公开公示工作职责、业务流众代表、基层干部、“两代表一委员”通农资进家门,致富信息进家门,解决问题程等,请群众查找服务是否全面、是否过班子和党员干部的现实表现和直观进家门等方式,进一步密切党群干群关到位、是否及时,工作有无短板、有无遗印

7、象,“画”出存在的问题;五是上级点系。截至目前,全州“百千万”活动共征求漏。三是坚持把上级的要求摆进去。广“画”。主动带着“画像表”请上级领导及到意见2196条。泛听取上级部门和领导的意见建议,尤业务部门直接“画”出存在的问题;六是“面对面”、“背靠背”找。州委、州政其是注重听取上级督导组的指导意见,督导帮“画”。让各级督导组通过个别谈府聚焦“四风”问题,连续召开离退休干对照检查各级党组织和党员干部的言话和群众反映出的问题,帮助班子和党部、中小微企业家和宗教界人士座谈会,行,逐项检查。对号入座,查实问题。四员干部“画”出问题。“面对面”征求对州委、州政府领导班子

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