祖国地钢铁长城.ppt

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1、祖国的钢铁长城教学目标一认知：１、中国人民解放军是祖国的捍卫者，是祖国的钢铁长城。２、知道解放军保卫祖国、热爱人民的故事。二情感；热爱中国人民解放军。三行为；积极参加学习和慰问解放军的活动。教育过程：一、导入新课。1、当我们坐在明亮的教室里愉快地学习时；夏日，我们随父母在树荫下乘凉时；冬夜，我们全家人在温暖的屋中欣赏电视节目时，你知道是谁在保卫着我们？是中国人民解放军。2、在战争年代，解放军战士英勇杀敌，不怕牺牲，你知道他们的英勇事迹吗？（出示董存瑞、黄继光挂图，请知道的同学讲，老师适当补充。）黄继光就是其中的一位英雄人物。黄继光出生于农民家庭，从小就失去了父亲，是一个苦孩子

2、，饱受了人间的不平。3岁那年，家乡遇到了一场大旱，他被迫外出逃荒。新中国成立不久，美帝国主义在朝鲜发动了侵略战争，17岁的黄继光毅然报名参加了中国人民志愿军，踏上了抗美援朝的征程，上甘岭战役打响了，黄继光所在部队参加了战斗，并奉命夺取敌人占领的一个高地。在反击中，遇到敌人一个暗藏火力点的疯狂阻击，部队连续冲锋都没有成功。眼看就要天亮，如在拂晓前还夺不下高地，不仅会使已夺取的阵地重落敌手，还会直接影响整个上甘岭反击战的胜利。在关键时刻，黄继光参加了攻坚小组。在战斗中，黄继光身受重伤晕了过去。敌人的枪声把他惊醒，他不顾一切地爬到敌人的枪口边，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。他用年

3、轻的生命，为部队开辟了前进的道路。教师总结：1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、在比武中夺得“爆破元帅”的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。面对敌碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡

4、的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。文本文本在战争年代，有成千上万个像董存瑞、黄继光这样的战士，为了祖国的解放事业，为了打败侵略者，为了今天我们能过上幸福的生活而献出了年轻的生命。人民不会忘记他们，共和国不会忘记他们，他们将永远活在我们心中。二、学习课文。1、过渡语：战争年代，解放军为了人

5、民的解放事业英勇杀敌；在和平时期，解放军叔叔们又是怎样为保卫祖国奉献自己青春年华的呢？（1）战士们在这个孤岛上担负着什么任务？虽然我们进入了经济建设时期，但是世界上还有一些敌人总想侵略我们，解放军某部三连战士，为了守卫祖国海上大门而驻守在这里。（2）岛上生活条件是怎样的？岛上没有淡水，战士们都得省着用，而且还有断水的危险。一年四季气温很高，晚上蚊叮虫咬。（3）看课文第4段（插图2）。战士们在岛上是怎样站岗放哨、苦练杀敌本领的？头顶烈日苦练本领，汗水湿透衣服，肩背晒脱皮；晚上站岗蚊叮虫咬；出海巡逻有些战士晕船4、看课文第5～6段（图）（1）岛上生活条件这么艰苦，战士们为什么对小

6、岛爱得很深？（2）战士们想不想自己的亲人和自己的家？他们为什么以岛为家？（3）“乐为祖国守孤岛”，表达了战士们的什么心情？无人岛上没有淡水，战士们每天要喝掉好几瓶自带的饮用水渔船是边防官兵往返无人岛唯一交通工具边防战士登岛离岛，犹如进行障碍赛小结：为了祖国建设的顺利进行，为了让千千万万的人们过和平幸福的生活，解放军战士宁愿自己多吃苦，把对亲人的思念深深埋在心里，乐为祖国守孤岛。他们是最可爱的人，是祖国的钢铁长城。三、巩固延伸。1、看一看。驻守在孤岛上的战士们乐为祖国守孤岛。在北疆、在海南、在高原、在雪岭，处处都有解放军战士守卫着祖国的边疆，为祖国筑起了钢铁长城，是祖国坚强的保

7、卫者。2、讲一讲。（1）人民解放军不仅是祖国坚强的保卫者，也是人民的子弟兵，他们和人民群众心连心。（出示挂图，看图讲解放军爱人民的故事。）（2）你们还记得1998年解放军抗洪的情境吗？（启发学生回忆解放军抗洪英雄，补充李向群、高建成事迹。）四、总结。1、学习这课书，你有什么感想和收获？2、中国人民解放军是，是全国人民最可爱的人。我们少年儿童要热爱他们，学习他们，用他们乐为祖国守孤岛和为人民利益英勇献身的精神，不断激励自己，做一个像他们那样的人。谢谢观看！