教师践习管理办法.ppt

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1、上海建峰职业技术学院教师产学研践习管理办法（讨论稿）2011年11月一、践习目的1、熟悉和了解行业企业岗位工作过程的要求和标准及生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，并进行教学内容的改革，有针对性的编写实践教学大纲和实践教学指导书。2、熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容；学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，积累实际工作经验，提高实践教学能力。3、推动校企合作，与企业共同进行技术研发、科研成果转换。4、推动校外实习基地的建设和兼职教师的聘请。1、企业实践的企业或事业单位既可是各系的合作单位，也可

2、以是教师本人自行联系、经相关系认可的单位。2、专业教师应到与所从事的专业相关的企业生产第一线或企事业单位财经、管理等岗位参加企业实践。二、途径与要求3、专业教师参加企业实践，必须服从接收单位的管理和考核。结合专业建设和课程改革，熟悉企业的生产、经营、开发和管理等环节，在实践中提高专业知识的实际应用能力，以达到增强自身素质和水平、切实提高知识型高技能创新人才教育培养质量的目的。4、各系应根据专业建设和课程改革需要，确定教师参加企业实践时所带的任务，并全面负责管理和考核等工作。三、实施方式1、工作时间践习工作时间践习是指教师利用教学工作时间，脱产下基层企业践习的形式

3、。各系部每年在工作时间安排践习教师的比例在10%左右，拟优先选派骨干教师、优秀青年教师和重点专业以及与推进特色专业建设密切相关的教师到企业参加产学研践习。2、业余时间践习业余时间践习主要是指教师利用业余时间，结合专业、课程建设的需要，到企业实践锻炼的或拜师学艺等践习形式。业余时间践习的人员、比例不限。1、教师申报产学研践习，要认真填写《教师践习计划申报表》，上报所在系审核。2、各系部要制定产学研践习计划的实施方案，明确任务和要求，定期检查考核。3、各系部按照践习计划要求，每学期结束前一个月，将《教师产学研践习计划汇总表》、《教师教师践习计划申报表》报人事处。经人

4、事处会同教务处审核，报学院批准后实施。四、组织管理4、由人事处负责做好教师产学研践习计划的指导管理和检查考核工作，科研处负责实践项目（或成果、课题等）管理工作。5、教师践习结束后，由学院成立教师践习考核委员会，对教师践习结果和服务效果进行考核。考核结果分为“合格”和“不合格”两个等次，计入本人业务档案，并作为职称评审、年度考核和践习资助津贴发放的重要依据。教师践习经考核不合格者，则不能享受相关资助待遇。六、政策支持1、工作期间到企业践习教师的资助标准，原则上按照教师在校教学时的奖金、课时费计发薪酬。（如专职教师津贴根据践习成果的大小，按每周10－14课时发放）。

5、2、教师业余时间（包括寒暑假）践习的，资助金额根据践习成果的大小，按每月资助2000--3000元标准计发。