谈小学数学课堂教学的有效性.ppt

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1、新课程背景下教师如何备好课琼州学院附中教研室苏琼先2010年5月一、提高认识是备好课的出发点二、研读课标是备好课的立足点三、深钻教材是备好课的切入点四、确定目标是备好课的着力点五、设计过程是备好课的关键点六、反思完善是备好课的发展点新课改理念下教师如何备好课一、提高认识是备好课的出发点备课的内涵——备课即系统的教学设计。具体来说，备课就是为了达到教学目标，对教什么、怎样教以及教出什么效果所进行的设计。（一）备课的内涵要有新认识一、提高认识是备好课的出发点教学设计——是运用系统方法与技术分析研究教学问题和需求，确立解决它们的途

2、径，并对教学结果作业评价的系统的计划过程。——肯普（美国）（二）教学设计的意义要有新理解你想到哪里去？——确立目标你怎样到那里？——导向目标你是否到了那里？——评价目标一、提高认识是备好课的出发点（三）教学设计的步骤要有新思考1、“为了每一位学生发展”的理念●在整体的教学活动中统一地实现发展的目标●在交互作用中促进学生主动的发展●要灵活地、有所侧重地提出发展的要求●学生的发展是多种教学要素共同作用的结果一、提高认识是备好课的出发点（四）新课改下的备课要有新理念2、预设与生成相统一的理念●预设——就是根据教育目标和学生的兴趣、

3、学习需要以及已有的知识经验，以多种形式有目的、有计划地设计教育活动。●生成——是指师生依据学生的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中进行有效的动态性调整，以引导学生生动、活泼、主动地进行新知识的探究活动。一、提高认识是备好课的基本点（四）新课改下的备课要有新理念3、尊重差异的理念一、提高认识是备好课的出发点（四）新课改下的备课要有新理念4、体现生活化的理念5、教学方式与学习方式转变的理念●学“生活”●创造“生活”●服务“生活”●用“生活”◆注重师生共同发展◆注重师生交往互动◆注重开放生成一、提高认识是备好课的出发点（五）新课

4、改下的备课要有新思维■创设发展学生的课堂■创设有效学习的环境■创造可以预约的精彩一、提高认识是备好课的出发点（六）新课改下的备课要有新突破二、研读课标是备好课的立足点（一）课程标准的地位与作用国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。——《基础教育课程改革纲要》二、研读课标是备好课的立足点（二）研读课标的基本要求1、更新数学课程理念是备好课的基石★义

5、务教育阶段的数学课程的性质★数学的意义与作用★数学学习的内容和方式★数学教学与教师角色★评价导向★信息技术发展的影响二、研读课标是备好课的立足点（二）研读课标的基本要求2、明确数学课程目标是备好课的根本3、掌握数学课程内容是备好课的保证三、深钻教材是备好课的切入点（一）读懂教材★通读★精读★多读年级教学内容具体情境二年级上册加、减估算（第31页例4）购物付钱二年级下册加、减估算（第98页例5）收集矿泉水瓶三年级上册加法估算（第18页例2）爬行类、两栖类和种数减法估算（第23页例1）大理到丽江的路程乘法估算（第70页例2）去公

6、园购买门票乘法估算（第76页例2）王老师买连环画三年级下册除法估算（第16页例2）李叔叔运送西红柿除法估算（第22页例3）两个小朋友整理照片两位数乘两位数估算（第59页例2）会场座位够不够坐三、深钻教材是备好课的切入点（二）分析教材理解——“使其言皆出于吾之口，使其意皆出于吾之心”角度——编者的角度学生的角度教师的角度内容——地位和作用结构和特征技能和能力要求和目标三、深钻教材是备好课的切入点（三）把握教材◆找准重点所谓重点，是教材中最重要的，最基本的中心内容，是教师安排教学结构的主要线索，是教师必须着重阐明的部分，学生必须

7、牢固掌握的部分。突出重点——合理调整适当补充保证时间三、深钻教材是备好课的切入点（三）把握教材◆发现难点所谓难点，是指学生感到难以理解或接受的内容。——来自教材——来自学生——来自教师突破难点——众星捧月法架桥铺路法旧知迁移法巧设情境法三、深钻教材是备好课的切入点（三）把握教材◆抓住关键点所谓关键点，是指在学生理解和掌握知识过程中起着关键性的作用的那些知识，即通常说的“教学突破口”。◆理清知识点所谓知识点，就是指教材中首次出现的概念、定义、定理、公式、法则等。数更大的数例1千以内数的认识千以内数的读写、组成例2数的大小比较例

8、3万以内数的认识例4万以内数的读写、组成例5数位顺序例6万以内数的认识万以内数的认识中间有0的数的读法例7总结万以内数的读法例8万以内的大小比较例9近似数例10整千数的加、减法例11口算加、减法整十或整百的加法和相应的减法例12四、确定目标是备好课的着力点★教学目标的含义★教学目标的分类★