新人教版高中生物必修一全套教案：32 《细胞器——系统内的分工合作》.doc

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1、第3章细胞的基本结构第2节细胞器——系统内的分工合作一、教学目标：知识方面：1、举例说出集屮细胞器的结构和功能2、简述细胞膜系统的结构和功能技能方面1、制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。情感态度价值观1、讨论细胞屮结构与功能的统一性、部分与整体的统一性二、教学重难点：几种主要细胞器的结构和功能、细胞膜系统的结构和功能是木节重点，而难点是细胞器Z间的协调配合和制备临时装片，观察线粒体。三、教学用具：ppt,细胞亚显微结构模型四、课前准备：要预先准备动物的血液稀释液体。五、教学课时：2课时六、教学过程教学内容（一）引入（二）几种细胞器（三）细胞器之间的协调配合（四）细胞的生

2、物膜系统教师活动由初屮学习细胞质的知识层次引入，细胞器报早是由于在光学显微镜下看到的小的反光点而被发现的。以问题启发学生：一些学生已经看过的细胞器：在细胞质屮，除了看到细胞核以外，还看过那些有形态的结构？细胞Z所以能完成如此多的生理功能，（可以举一些例子，如分泌，保持形态，运动等）都是依赖各种复杂的细胞器互相配合而完成的。展示图片，简单讲解几种细胞器及其分工：线粒体（旁栏部分）；叶绿体；内质网；高尔基体。再展示动物、植物的亚显微结构图片，提出问题，还能找到哪些细胞器。表格总结细胞器及其功能（补充双层膜、单层膜；提醒学生注意细胞结构与功能适应）引导学生展开讨论，并对学生的发言进行评价。

3、以蛋白质的分泌为例子，内质网上的核糖体在核酸的指导下，合成各种氨基酸，这些氨基酸在内质网屮连接成肽链，并初步进行折叠和包装后，以囊泡的形式运送到高尔基体，在高尔基上，蛋白质被进一步修饰和包装，再以囊泡的形式运送到细胞膜内侧，最后被分泌到细胞外。这个过程需要消耗有线粒体提供的能量。P49图，许多细胞器都有膜的结构。这些膜都互相作用和联系的。引出生物膜系统的名词。再次冋顾蛋白质合成分泌，强调生物膜系统的学生活动冋忆并冋答问题（如叶绿体、液泡）回答旁栏部分的问题观察细胞亚显微模式图阅读课文，尝试填写表格阅读课文屮的资料分析，展开讨论，分别冋答讨论题观察P49图，找到儿种细胞器膜Z间的关系（

4、五）小结（五）课后练习工作方式。生物膜系统的功能：每种功能让学生尝试举岀例了。功能一：维持稳定的细胞内部环境，物质运输、能量转换和信息传递（例子：细胞膜、叶绿体的膜等）;功能二：许多化学反应祁在生物膜上进行，生物膜提供了广阔的反应血积（例了：叶绿体、线粒体）；功能三：隔开各个细胞器。人工血液透析的原理。科学家故事（可以提到前面细胞器Z前讲），强调几个科学家分别的成果是什么：克劳徳：差速离心法；徳迪夫：发现溶酶体：帕拉徳：发现核糖体和线粒体结构，动态研究细胞。（木部分也可以在讲细胞器前进行）儿种细胞雅名称、功能、结构；细胞器如何互相配合完成产物分泌的生理功能：细胞的生物膜系统及其功能。

5、（略）对生物膜的功能举出例子阅读《科学家故事》，找出关键信息。七、板书设计第2节细胞器——系统内的分工合作—、细胞质基质：1、概念：指细胞质屮没有分化的部分，即指除了细胞质屮的细胞器和内含物以外的基质部分。2、含有的物质：水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸、核昔酸、多种酶等。3、主要功能：①是活细胞进行新陈代谢的主要场所；②为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件。二、细胞器：悬浮在细胞质基质屮的具有特定的形态、结构和功能的小器官。1、线粒体：%1除个别（如人的红细胞）夕卜，普遍存在于真核生物细胞屮。■原核细胞屮没有线粒体。%1功能：是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。为细胞的生

6、命活动提供必需的能量（约95%来白于线粒体）。■主要场所而非全部场所，因为有氧呼吸的开始部分是在细胞质基质屮进行的。■线粒体因消耗氧气、产生二氧化碳，因此是生物体屮二氧化碳浓度最高、氧气浓度最低的场所。%1形态：一般呈椭球形。%1结构：双层膜结构。A、外膜：使线粒体与周围的细胞质基质分开，是各种分了和离了进入线粒体内部的屏障。外膜使线粒体相对独立于细胞质基质。■通过外膜，线粒体内部与细胞质基质进行物质交换，保护线粒体内部环境的相对稳定。B、内膜：某些部位向线粒体的内腔折叠形成皤，皤的周围充满了液态的基质。皤使内膜的表面积大大增加，增加了酶分子附着的表面积。%1分布：一般来说是均匀分布

7、的。但它在活细胞屮能H由地移动，常集中于需能量校多的地方（新陈代谢吐盛的部位）。■线粒体中含有核糖体和少量的DNA、RNA,因而木身能合成少数种类（13种）多肽，其余多数的蛋白质由DNA在游离核体上合成。因此，线粒体既受细胞核遗传物质的控制，乂受白身遗传物质的控制，能白我复制，具有相对独立性，是一种半自主性的细胞器。■线粒体能产生ATP和水。2、叶绿体：植物细胞屮最重要的一种质体（真核植物细胞所特有）■质体：真核植物细胞特有的细胞計分为白色体、有色体和叶绿