数列知识方法技巧 例题分析.doc

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1、数列的题型与方法数列是高屮数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。关于数列方面的命题主要有以下三个方血;(1)数列木身的有关知识,其屮有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。(2)数列与其它知•识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。(3)数列的应用问题,其屮主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大都以基础题和中档题为主,只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。一、知识整合1.在掌握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前门

2、项和公式的基础上,系统掌握解等并数列与等比数列综合题的规律,深化数学思想方法在解题实践屮的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活屮的有关问题;2・在解决综合题和探索性问题实践屮加深对基础知识、基木技能和基木数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力,进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力.3.培养学生善于分析题意,富于联想,以适应新的背景,新的设问方式,提高学生用函数的思想、方稈的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神

3、和科学理性的思维方法.二、方法技巧1.判断和证明数列是等茅(等比)数列常有三种方法:(1)定义法:对于任意自然数,验证an+l-afl=d^=g为同一常数。或:对Tn^2的任意自然数,验证an-an_}==q(n>2)为同一常数。(2)通项公式法:(不用于证明题)①若1)〃,关于n的一次函数形式,贝ij{d”}为等差数列;②若%・%八■知Z,关于门的指数函数形式,则匕}为等比数列。(:3)中项公式法.:验证中项公式2d”=+g“+],g;=an_x•atl+]成立。1.用方程思想解决等弟数列或等比数列的基木量的计算,主要是利用通

4、项公式和前项和公式,有时灵活地运用性质,可使运算简便,而一般数列的问题常转化为等差、等比数列求解。S

5、<0n=I2.注意兀与①Z间关系的转化。如:①二°'°,Sn~Sn-^>23.在等差数列仏}屮,有关S”的最值问题——常用邻项变号法求解:⑴当>0,d<0时,满足;佥';的项数m使得S加取报大值.If<0(2)当<0,d>0时,满足的项数m使得'■取最小值。在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的战用。4.数列求和的常川方法:公式法、倒序相加法、分纽•求和法、裂项相消法、错位相减法等,关键是判断数列通项公式的特征,然后选择

6、合适的求和方法。例1・已知三、例题解析S”是其前斤项和,并且S”

7、=4色+2(斤=12・・・)4=1,⑴设数列亿=%屮—2色(〃=12……),求证:⑵设数列=……),求证:数列匕}是等差数列;⑶求数列{afl}的通项公式及前/?项和。分析:由于{叽}和{c“}中的项都和{j}中的项有关,{aj中又有S“+产4j+2,可由sw+2-sz?+1作切入点探索解题的途径•解:⑴由S“+]二4j+2,S”+2=4a“+]+2,两式相减,得S/I+2-Sw+1=4(az/+1-a/z),即①曲二他”+厂他”.(根据b”的构造,如何把该式表示

8、成与b„的关系是证明的关键,注意加强恒等变形能力的训练)5+2一24“+]二2(4”]-23”),又b/t=az

9、+1-2azi,所以bw+1=2bw①已知$2二4哲+2,&]二1,ai+j二4哲+2,解得ao=5,b

10、=a2~2a

11、=3②由①和②得,数列{叽}是首项为3,公比为2的等比数列,故叽二3・2“一IH).h化■静-卡■二■寻3•严3为、Aft玮669为抵又5所臥贵■手■右当n^2时,S”=4j」+2=2"j(3n-4)+2;当门二1时,S^a^l也适合上式.综上可知,所求的求和公式为S”二2心(3门-4)+2.说明:

12、1.本例主要复习用等差、等比数列的定义证明一个数列为等差,等比数列,求数列通项与前斤项和。解决木题的关键在于由条件S曲=4匕+2得出递推公式。2・解综合题要总揽全局,尤其要注意上一问的结论可作为下面论证的已知条件,在后面求解的过稈屮适时应用.例2.(04年浙江)设数列UJ的前项的和&=-(a^-1)SwNJ,(1)求去舐⑵3求证数列{&}为等比数列。解:⑴由S,=-(a,-l),得ax=-(€2,-1)・・・4=一丄又S2=-(a2-l),即333宀十j),得心(II)当/?>!时,an=S”-S“_]=*(色-1)-*(仏]-

13、1),%=-

14、,所以{afl}是首项-丄,公比为-丄的等比数列.例3、(04年重庆)设日,&宀=严-弟E2T,令氓皿E2…)(1)求数列M的通项公式,⑵求数列的前〃项的和$・5222解:(I)因bn+[=an+2-d“+i=-陽+i_§一陽+i=-(色+-af

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