综合实践课小论文.doc

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1、综合实践课小论文抵制校园暴力,从我们做起桂山中学高一（8）班肖帝相信每个学生都会有这样一种感受，那就是我们在学校里的时间比在家里的时间还更多，根据这一方面也就体现出了学校可以说是我们的第二个家，在这个大家庭里我们是应该快乐健康的成长。但是因为校园暴力的存在，使很多学生因此而备受煎熬，校园暴力时刻在威胁我们的生命安全。所以对校园暴力的研究是必要的，也是刻不容缓的。校园暴力就我看来大致分为两个方面：第一就是老师对学生的体罚行为，但我认为这种行为是较少的。第二个方面，也是较严重的方面就是学生之间的恩怨问题。由于学生的冲动和爱面子的因素，同学间往

2、往会由于小事情而产生矛盾，后来进一步恶化到打架，用同学间的话叫“单挑”和“群殴”两种。现在我们是高中生,是一个青春洋溢的青年,是一个充满希望的青年,但同时我们也是性情浮躁,意气用事的青年。有时同学们用暴力来解决问题,我们认为这是极其错误的。我们是二十一世纪的新青年,我们要学会用科学的方法来解决问题,比如善于倾听他人的意见,想清楚自己有没有错,若自己没错就去和对方说清楚,若自己错了就去和同学道歉。这样一来的话,矛盾不仅解决了,而且同学也会因为你的大度而更佩服你,同学间的关系也越来越好了。另外,请其他同学来调和同学间的矛盾也是很有效的。然而,

3、想要杜绝校园暴力光靠部分学生遵守纪律是不行的,这时候就轮到老师上场了。例如班主任可以利用班会课来加强学生对班集体的责任心,培养同学间的团结,友爱,互助等精神,从思想上来改变有事就用武力解决的想法。让学生脑海中形成一种观念:凡事都以和为贵,有矛盾应和平解决,决不使用暴力。相信做到这些,校园暴力也就可以杜绝了。校园是学习的乐园,是嬉戏的乐园,是成长的乐园。暴力是罪恶的源泉,是懦弱的表现,是无能的体现。为了让学生有更良好的学习环境,为了让学生更加健康地成长，为了给学生留下校园生活的美好回忆,让我们一起来抵制校园暴力吧!抵制校园暴力,从我们做起!