《理想流沙河》PPT课件.ppt

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1、理想流沙河流沙河（1931-），原名余勋坦，四川金堂人。1948年开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。1956年出版第一部诗集《农村夜曲》。1957年1月参与创办诗刊《星星》，并发表散文诗《草木篇》，由此为诗界、文学界瞩目。但后者不久即遭到公开批判，流沙河也因此被打为右派。1966年被押回金堂老家做锯木工谋生，历时十二年。七十年代末回归文坛，仍然以诗作为主，记叙自己以往的生活遭遇和心理体验，后结集为《流沙河诗集》（1982）、《故园别》（1983）、《游踪》（1983）等。流沙河简介一、整体感知1.谈谈自己对“理想”一词的理解。一、整体感知1.谈谈自己对“

2、理想”一词的理解。①对未来事物的美好想象和希望。②对某事物臻于最完善境界的观念。一、整体感知2.初读课文后，你认为本诗主要表达了“理想”哪些层面的内容？一、整体感知2.初读课文后，你认为本诗主要表达了“理想”哪些层面的内容？“理想”的特点和价值（意义、作用等）一、整体感知3.初读课文后，你认为本诗表达的主要思想感情是什么？一、整体感知3.初读课文后，你认为本诗表达的主要思想感情是什么？歌颂“理想”的美好，呼唤人们追寻“理想”。二、内容解读1.读第1节，逐句分析诗句，通过分析喻体的语意来说说诗人揭示出了“理想”具有什么样的特点。二、内容解读1.读第1节，逐句分析

3、诗句，通过分析喻体的语意来说说诗人揭示出了“理想”具有什么样的特点。“理想”的特点：照亮人生前路，引导人生前途。二、内容解读2.读第2节，逐句分析诗句，说说本小节是从哪一角度来揭示“理想”的外延的。二、内容解读2.读第2节，逐句分析诗句，说说本小节是从哪一角度来揭示“理想”的外延的。“理想”的外延：温饱、文明、安定、繁荣二、内容解读3.读第3节，逐句分析诗句，说说本小节是从哪一角度来揭示“理想”的作用的。二、内容解读3.读第3节，逐句分析诗句，说说本小节是从哪一角度来揭示“理想”的作用的。角度：从历史和未来的时空的角度作用：“理想”在人类社会中不断传承，不断激

4、励，推动了社会发展二、内容解读4.读第4节，逐句分析诗句，说说本小节揭示出了“理想”什么样的特点。二、内容解读4.读第4节，逐句分析诗句，说说本小节揭示出了“理想”什么样的特点。特点：引导作用；艰巨性，长期性。二、内容解读5.读第5节，逐句分析诗句，说说本小节揭示出了“理想”可以让我们具有怎样的人生态度。二、内容解读5.读第5节，逐句分析诗句，说说本小节揭示出了“理想”可以让我们具有怎样的人生态度。人生态度：乐观、坚强、充满活力二、内容解读6.读第6节，逐句分析诗句，说说本小节揭示出了“理想”什么样的特性。二、内容解读6.读第6节，逐句分析诗句，说说本小节揭示

5、出了“理想”什么样的特性。特性：排除贪欲和自私的，既是一种获得，也是一种牺牲。二、内容解读7.读第7节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中揭示出了“理想”什么样的特性。二、内容解读7.读第7节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中揭示出了“理想”什么样的特性。特性：寂寥的，酸辛的二、内容解读8.读第8节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中揭示出了“理想”什么样的价值。二、内容解读8.读第8节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中揭示出了“理想”什么样的价值。价值：让不幸者绝处逢生，让平凡的人变得伟大二、内容解读9.读第9节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中从什么样的角度来

6、揭示出“理想”的作用。二、内容解读9.读第9节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中从什么样的角度来揭示出“理想”的作用。角度：从“罪人”和“浪子”等问题人类的角度作用：重新塑造人二、内容解读10.读第10节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中揭示出“理想”什么样的特点。二、内容解读10.读第10节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中揭示出“理想”什么样的特点。特点：在“理想”遭遇厄运时，应抱有坚贞的品质和警惕的态度，要时时捍卫自己的“理想”。二、内容解读11.读第11节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中从什么样的角度来揭示“理想”的特性。二、内容解读11.读第11节

7、，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中从什么样的角度来揭示“理想”的特性。角度：“失去理想”的角度特性：失去理想就失去价值二、内容解读12.读第12节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中表达了怎样的愿望。二、内容解读12.读第12节，逐句分析诗句，说说诗人在本小节中表达了怎样的愿望。愿望：表达了追寻理想就会有美好的结果这一认识，又呼唤人们要为实现理想而努力奋斗。三、主旨探究1.概括整首诗歌的内容，写一段话，陈述诗人在本诗中表达出的对“理想”丰富的认识？三、主旨探究2.诗人在诗中表达了对“理想”怎样的感情？三、主旨探究2.诗人在诗中表达了对“理想”怎样的感情？赞美与歌

8、颂三、主旨探究3.诗人在诗中表达了什么