声音媒体技术实验报告.doc

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1、《声音媒体技术》课程实验报告实验名称声波信号处理（二）声波特性了解姓名陈燕学号2010110603班级计算机科学学院6班实验地点西102实验日期成绩实验目的了解声音信号的幅度、频率的基本特征和听觉感受，了解纯音、谐波的概念。复合音的区别和基波、实验设备AG-HMC73MC数字摄录一体机实验内容与实验记录1、对比男声、女声语言朗诵的听觉感受1）打开Audition3.0,点击“编辑”工作区，进入单轨视图。2）分别打开导入的“再别康桥（男声）”、“再别康桥（女声）”音频文件。3）将“再别康桥（男声）”音频文件的一个音轨删除，以“再别康桥（男声）-1”保存。4）将“再别康桥（女声）”音频文件的

2、一个音轨删除，以“再别康桥（女声）-1”保存。5）打开“再别康桥（女声）-1”音频文件，将“再别康桥（男声）”音频文件的留存音轨复制，粘贴在“再别康桥（女声）-1”的空白音轨。6）将“再别康桥（男声）-1”、“再别康桥（女声）-1”合成的音频文件以“再别康桥-1”保存。《声音媒体技术》课程实验报告实验名称声波信号处理（二）声波特性了解姓名陈燕学号2010110603班级计算机科学学院6班实验地点西102实验日期成绩实验目的了解声音信号的幅度、频率的基本特征和听觉感受，了解纯音、谐波的概念。复合音的区别和基波、实验设备AG-HMC73MC数字摄录一体机实验内容与实验记录1、对比男声、女声语

3、言朗诵的听觉感受1）打开Audition3.0,点击“编辑”工作区，进入单轨视图。2）分别打开导入的“再别康桥（男声）”、“再别康桥（女声）”音频文件。3）将“再别康桥（男声）”音频文件的一个音轨删除，以“再别康桥（男声）-1”保存。4）将“再别康桥（女声）”音频文件的一个音轨删除，以“再别康桥（女声）-1”保存。5）打开“再别康桥（女声）-1”音频文件，将“再别康桥（男声）”音频文件的留存音轨复制，粘贴在“再别康桥（女声）-1”的空白音轨。6）将“再别康桥（男声）-1”、“再别康桥（女声）-1”合成的音频文件以“再别康桥-1”保存。生成育调(已锁走)](已锁定)]M淡走此设蚤(L)耳井

4、频至(B)(?)调制M调制频至(F)€1.63Hz00HzHz额外特性毅励:2=正弦方波正弦疲10514频率成分100000dB音里-€K□-€0□调制(0)□餅调(日□重昼•混和相位调整开始相仿Eo常规收藏夹M區巨相位差异(R)2改变速率(A)o时值(D)HzDC偏移「试听『)]I僦I关诃I取消[帮助(H)5)依次在“基准频率”栏目添入293.66际329.63Hz.349.23IIz、391.99Hz、440Hz.493.88IIz、523.25Hz.将“锁定设置”选屮，将“调制”、“调制频率”设置为0,其余项目选择不变，分别点击“确认”将各频率的信号波形按顺序存入音轨。6）将播放信

5、号定位在开始位置，播放记录的多频率连续信号，感受纯音的听觉特征和听觉感受。3、对比不同频率复合音的听觉感受1）打开Audition3.0,点击“编辑”工作区,进入单轨视图。2）点击“新建波形”按钮，选择“新建波形”对话框中“取样频率”为44.lKIIz、“声道数”为立体声“分辨率”为16位，并进行确认。「新建波形采样率（S）通道（C）分辦率CR）©单声道狮©8位2立体声（S）O16位©32位辱点）44100]192000176400496000882006400048000二44100320002205016000110258000G仃仃仃确定取消帮助003）选择菜单栏的“生成”按钮，打

6、开下拉菜单，点击“音调”选项。4）在“生成音调”对话框屮，在“基准频率”栏目添入261.63Hz,将“锁定设置”选屮，将“调制”、“调制频率”设置为0,在“频率成分”选项“IX”选择100%、1.3X选择40%、“1.6X”选择30%、“2X”选择20%、“2・4X”选择10%；在“常规”栏目选择“正弦波”,信号长度“时值”栏目添入波形长度3秒,“dB音量”栏设置成-6dB（半满幅），其余项目选择默认，点击“确认”将信号波形存入音轨。1）依次在“基准频率”栏目添入293.66Hz、329.63Hz、349.23Hz、391.99Hz.440Hz、493.88Hz>523.25Hz、将“锁

7、定设置”选中，将“调制”、“调制频率”设置为0,在“频率成分”选项按照第一个频率进行设置，其余项目选择不变，分别点击“确认”将备频率的信号波形按顺序存入音轨。-.1*,6）将播放信号定位在开始位置，播放记录的多频率连续信号，感受复合音的听觉特征和听觉感受。实验小结（体会）*在本次实验中你学到了什么？主要收获有哪些?*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些较难解决的问题？你是如何解决的?教帅评语教师签名：（）批改日期：年月日实验名称声波