健康管理师三级《理论知识》押题练习试卷A卷 附答案(新版).doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…健康管理师三级《理论知识》押题练习试卷A卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、研究表明，心脏病、肿瘤、脑血管病和意外伤害这前4位的死亡原因已经占死亡原因的（）

2、以上。A、70%　　　　B、65%C、60%　　　　D、55%2、在某市控烟活动中“公共场所禁止吸烟”属于健康促进活动领域中的（）A、制定促进健康的措施B、创造支持的环境C、加强社区的行动D、发展个人的技能E、调整卫生服务的方向3、对健康管理师5项职业功能的描述，下列哪项描述不准确（）A、健康监测B、健康风险评估和分析C、健康教育D、健康指导。E、健康危险因素干预4、下列关于知信行理论错误的是（）A、其实质是认知理论在健康教育中的应用B、可以简单地表示为知识一信念一行为C、知识、信念和行为之间存在因果关系D、知

3、识的获得一定导致信念的改变E、其目的是改变不良行为5、绝对危险性的表示形式是（）A、众数B、比值比C、百分数D、健康分值E、健康危险度6、（）的理赔依据是医疗服务提供者的疾病诊断（）A、疾病保险B、医疗保险C、失能收入损失保险D、意外伤害保险E、护理保险7、不属于个人健康档基础资料的是（）A、药物过敏史B、家族史C、疾病随访记录D、教育程度E、健康行为资料8、在健康保险行业中应用健康管理，其主要的目的是提供健康服务与控制诊疗风险，因此可以将其分为（）A、诊疗干预和健康维护B、健康维护和就诊服务C、健康咨询和就诊

4、管理D、诊疗干预和健康指导9、宋体关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的（）A、健康教育向健康促进发展B、健康教育是健康促进的基础C、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D、健康促进以健康教育为先导10、一份完整的居民健康档案应包括（）A、门诊健康档案、医院健康档案、社区健康档案B、个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案P318C、门诊健康档案、个人健康档案、家庭健康档案D、个人健康档案、家庭健康档案、医院健康档案E、个人健康档案、医院健康档案、社区健康档案11、第十三届世界健康教育大会提出：

5、（）是一门研究以传播保健知识和技术，影响人体和群体行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学。A、健康促进B、信息传播C、健康教育D、行为干预E、健康管理第10页共10页12、在全国人口普查中，若人口性别比为1.052.1，此指标为（）A、比率B、比例C、相对比D、比例数E、人口率13、《中国成年人超重肥胖防治指南》提出的我国成年人B、MI的正常范围值是（）A、22—28B、22～26C、22—25D、20-28E、18.5～23.914、一个好的计划的具体目标必须包括（）A、可测量的B、可完成的C、可信的D

6、、有时间性的E、以上都是15、乳糖不耐症是因为（）A、奶类含钙量高B、婴儿、老人和体弱多病者不能吸收C、奶中含有乳糖，有些成年人缺少乳糖酶，D、牛奶中铁和维生素C、含量低E、牛奶所含蛋白质不容易消化吸收16、健康管理的两大支撑点是指（）A、信息技术和管理技术B、信息技术和金融保险C、医学技术和管理技术D、医学技术和信息技术17、SF-36评价量表研究形成的单位是（）A、美国国家疾病预防控制中心、B、世界卫生组织C、东京大学医学院D、美国波士顿健康研究所18、为患癌症病人提供各种服务,属于下列哪项健康管理基本策略

7、（）A、需求管理B、灾难性病伤管理C、疾病管理D、综合的群体健康管理19、下面有关健康管理服务行业特点的描述，错误的是﹙﹚A、健康管理服务市场是以主动消费为主流的市场B、健康管理服务的目标市场是健康人群的疾病预防需求C、健康管理服务是健康领域内的专业化技能服务D、健康管理服务是以为个体或群体提供健康监测、健康评估和健康干预为核心内容的专业服务E、健康管理服务是以第三方支付为基本消费行为的服务市场20、体力活动的意义不包括（）A、降低患糖尿病危险性B、降低胆固醇水平C、缓解高血压D、增快心率E、保持体重21、关于

8、流行病学研究方法的叙述,错误的是（）A、描述流行病学是流行病学的基本研究方法B、理论流行病学又称数理流行病学研究C、分析性研究可人为控制研究条件D、流行病学研究可应用于疾病的诊断及预后评价E、病例对照研究可提供病因线索22、有学者对某人群进行了高血压的调查，获得了该人群高血压的患病率，并对不同年龄组的高血压患病情况进行了分析。这种调查研究属于：（）A、探讨疾病的病因B、探讨发病机制C、