健康管理师《理论知识》模拟试题C卷 附解析(精编).doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…健康管理师《理论知识》模拟试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、扁豆中毒是我国最常见的植物性食物中毒,中毒是因为（）。A、含有亚硝酸盐B、含有红细胞凝集素或皂素C、含有龙葵素D、含有类秋水仙碱E、以上都不是2、健康保险的种类

2、不包括()。A、医疗保险B、失能收入保险C、疾病保险D、护理保险E、预防保险3、高血压健康管理干预措施中，最重要的是限制()。A.喝水B.脂肪摄入C.蛋白质摄入D.钠盐摄入E.糖类摄入4、三级预防的主要对象是()。A、患病人群B、高危人群C、残疾人群D、健康人群E、老年人群5、病例对照研究属于()。A、观察性研究B、实验性研究C、社区实验D、理论性研究E、类实验研究6、职业性中暑根据发病机理可分为以下类型，除外（）。A、热适应B、热射病C、热痉挛D、日射病7、目前健康管理师的职业特点不包括（）。A．健康信息提供者B．健康促进推动者C．知识技能型劳动者D．卫生行业特有国家职业E．国家

3、正规学历教育8、绝对危险性通常是（）A、众数B、比值比C、百分位数D、概率值E、均数9、健康管理师运用软件首理功策的服务路检不包括()。A、执行干预处方B、分析危险因素C、发现健康问题D、制定干预标准E、进行绩效评价10、下列选项中，哪项属于健康档案中以预防为导向的记录（）。A、健康体检表B、会诊记录C、随访服务记录D、个人基本信息表E、家庭社会经济状况情况表11、生命论理学的基本原则有()。A.不伤害/有利原则B.关怀原则C.尊重原则D.公正原则E.A和C和D第10页共10页12、关于糖尿病的教育内容不正确的是（）。A、控制饮食B、控制血压C、适量运动D、控制体重E、控制血尿酸1

4、3、中药中“五味”是指()。A、酸、苦、甘、辛、麻B、酸、甜、苦、辣、咸C、酸、苦、甘、辣、咸D、酸、苦、甘、辛、咸E、酸、苦、甘、辛、涩14、健康管理服务提供方面对第三方（埋单方）应做到（）。A．一切以满足服务接受方的需求为出发点B．一切以满足第三方客户的需求为出发点C．一切以服务提供方的效益为出发点D．按照合同条款承担第三方所要求的对客户服务的内容，以满足双方的需求为出发点E．以服务提供方的服务能力为出发点15、下面有关健康管理服务行业特点的描述，错误的是()。A.健康管理服务是健康领域内的专业化技能服务B.健康管理服务市场是以主动消费为主流的市场P111C.健康管理服务的目标

5、市场是健康人群的疾病预防需求D.健康管理服务是以第三方支付为基本消费行为的服务市场E.健康管理服务是以为个体或群体提供健康监测、健康评估和健康干预为核心内容的专业服务16、下列哪项不是从单一的健康体检、生活方式指导发展出来的新项目（）。A.全民健康促进战略规划的制定B.个体和群体全面健康检测C.个体和群体全面健康风险评估与控制管理D.个体和群体的体检后续服务17、生活质量评价最常用的方式是（）。A、身体机能测量B、实验室检查C、采用标准化问卷进行评价D、结合既往病史给予临床诊断结果18、（）是方便医生评判家庭成员健康状况及掌握家庭生活周期、家庭功能以及家庭资源等资料的最好工具。A、

6、家系图B、家庭基本资料C、家庭主要问题目录D、家庭主要问题描述E、家庭成员的健康记录19、脂类的生理功能不包括下列哪项（）。A.供给能量B.构成人体组织结构成分C.调节酸碱平衡和水盐平衡D.供给必需脂肪酸E.促进脂溶性维生素吸收20、据美国调查，只要有效控制行为危险因素：不合理饮食、缺乏体育锻炼、吸烟、酗酒和滥用药物等，就能减少（）的早死、（）的急性残疾。A、10%～20%、1∕2B、20%～40%、1∕2C、30%～50%、1∕3D、40%～70%、1∕321、生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（）A、教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个休掌握行为矫正的技术

7、B、激励，通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正C、训练，传递知识，确立态度，改变行为D、营销，通过一系列的参与式训练和体验，培训个休掌握行为矫正的技术E、训练，利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为22、个体建康危险因素评估结果为评估年龄高于实际年龄，表示()。A、被评估者存在的危险因素低于平均水平B、被评估者不存在任何危险因素C、被评估者存在的危险因素已经去除D、被评估者存在的危险因素高于平均水平E、被评估者存