二级健康管理师《理论知识》押题练习试卷D卷 含答案.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…二级健康管理师《理论知识》押题练习试卷D卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、使健康服务营销变得更加困难的问题有（）。A、对第三方的责任B、客户的不确定性C、让医师也成为销售

2、者D、专业服务人士要分配出时间做市场营销E、以上都是2、维生素A缺乏时，眼部发生的损害最严重的是（）。A、干眼症B、毕脱氏斑C、夜盲症D、结膜干燥E、角膜干燥3、关于流行病学研究方法的叙述,错误的是()。A.描述流行病学是流行病学的基本研究方法B.理论流行病学又称数理流行病学研究C.分析性研究可人为控制研究条件D.流行病学研究可应用于疾病的诊断及预后评价E.病例对照研究可提供病因线索4、下列选项中，哪项属于健康档案中以预防为导向的记录（）。A、健康体检表B、会诊记录C、随访服务记录D、个人基本信息表E、家庭社会经济状况情况表5

3、、关于信息特有性质的描述错误的是（）。A.无时效性B.可再生性C.可识别性D.可转换性E.可储存性6、健康危险因素评价的步骤不包括（）。A.收集死亡专率资B.收集个体健康危险因素资料C.将危险因素转换成危险分数D.计算组合危险分数、计算存在死亡危险E.评价个人疾病史7、2型糖尿病的发生既受遗传因素的影响，又与（）因素有关。A、心理B、行为C、环境D、食物8、发生灾害后的自救与互救行为属于促进健康行为中的（）。A．基本健康行为B．避开环境危害C．预警行为D．合理利用卫生服务E．自我保健行为9、健康教育与传统的卫生宣传不同，其着眼

4、点是()。A.提高病人和家属的治病知识B.形成有利于健康的清洁环境C.促进个人或群体改变不良的行为与生活方式D.单向的信息传播E.组织群众宣教活动10、不属于危害健康的行为生活方式的是()。A、摄食种类多B、高盐饮食C、吃隔夜剩菜D、不吃早饭E、高版饮育11、我国高血压流行特点不包括（）。A、患病率呈上升趋势B、患病率男性高于女性C、患病率女性高于男性D、患病率北方高于南方12、科学使用健康风险评估的基本原则是（）。A、健康信息的及时性、评估方法的适宜性、评估结果的客观性第10页共10页B、健康信息的完整性、评估方法的科学性、

5、评估结果的客观性C、健康信息的完整性、评估方法的适宜性、评估结果的客观性D、健康信息的完整性、评估方法的适宜性、评估结果的准确性13、对细菌性食物中毒的诊断原则是（）。A.发病季节都在9月份，并与食用某种食物有确切关系B.潜伏期约在l0-20小时，发病都在夏秋季节C.有明显的发病季节，同一时间集中发病，并能找到引起食物中毒的食品。其动物实验阳性，并有细菌和血清血检测结果D.可疑食物经动物实验阴性，并有细菌和血清学检验结果14、（）不是疾病的基本特征。A、疾病是有原因的B、疾病是机体局部的反应C、疾病是一个有规律的发展过程D、疾

6、病是完整的机体反应15、健康管理在社区卫生服务中的作用，描述不正确的是()。A、实现全程健康信息管理B、对疾病进行治疗B、识别、控制健康危险因素D、指导医疗需求和医疗服务16、关于血压的说法错误的是()。A、1mmHgm13.3kB、血压也可用kPa表示C、血压的单位为mmHxD、7,5mnHg=lkPaE、血压计以大气压为基效17、在某市控烟活动中“公共场所禁止吸烟”属于健康促进活动领域中的（）。A．制定促进健康的措施B．创造支持的环境C．加强社区的行动D．发展个人的技能E．调整卫生服务的方向18、酸牛奶的营养特点（）。A、

7、含有乳酸杆菌B、乳糖已经部分分解C、脂肪容易吸收D、以上都对19、下面关于心率的正确陈述是（）A、心率总是随着运动强度的增加始终成一个线性趋势增加B、每个人的最大心率都等于200减年龄C、最大储备心率百分比可以更准确地反映相对强度D、一个人的安静心率越低，说明其心功能越好E、治疗心血管病的药物都可以影响运动中的心率反应20、健康风险的（）将是发展的方向。A、科学化、标准化B、标准化、精细化C、规范化、系统化D、标准化、系统化21、描述行为与生活方式影响健康的因素不正确的是（）。A、行为与生活方式因素是影响健康的最主要的因素B、

8、生活方式是指一定环境条件下所形成的生活意识和生活行为习惯的总和C、生活方式指建立文化继承、社会关系、个性特征综合因素基础上灵活多变的行为方式D、不良行为和生活方式是致使人群现代生活方式病患病率和死亡率不断增高的主因22、基本卫生保健的原则是（）。A.合理布局、社区参与、预防为