体育教学中发展学生自主学习的研究

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1、体育教学中发展学生自主学习的研究姓名：张范单位：南阳市第七小学，地址：河南省南阳市，邮编：473000一、研究目的探讨使学生自主学习的方法，培养学生自主学习的能力。二、结果与分析（一）、发展自主学习教师的指导策略1、实现学生自主学习。2、教师在教学中关注学生个体差异。3、教师在教学中采用多种教学方法。4、教师在教学中适时创造条件。（二）、发展自主学习学生的学习策略1、学生处于教学的主体地位。2、学生在学习的过程中解决学习中的问题。3、学生主动参与到教学当中。（三）、自主学习中学生应具备的综合能力1、学生自主学习的心理素质。2、学生自主学习的基础

2、能力。3、学生自主学习的智力品质。（四）、创设自主学习的有效途径1、乐学——激发动机。2、会学——实践学习。3、善学——创新学习。三、结论1、学生会学、善学,素质全面提高。2、教师会教、善教,教学水平不断提高。四、关键词：教师的指导策略、学生的学习策略、解决学习中的问题、学生应具备的综合能力、创设自主学习的有效途径、