中文版AutoCAD2009实用教程课件 第15章.ppt

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1、计算机基础与实训教材系列《中文版AutoCAD2009实用教程》第十五章AutoCAD绘图综合实例学习目标通过前面章节的学习,相信读者已对AutoCAD绘图有了全面的了解。但由于各章节知识相对独立,各有侧重,因此看起来比较零散。本章将通过一些综合实例,详细介绍使用AutoCAD绘制样板图、零件图以及三维图形的方法和技巧,以帮助读者建立AutoCAD绘图的整体概念,并巩固前面所学的知识,提高实际绘图的能力。:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站http://www.tupwk.com.cn/edu:::::本章

2、重点制作样板图绘制零件平面图绘制三通模型:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站http://www.tupwk.com.cn/edu:::::15.1制作样版图样板图作为一张标准图纸,除了需要绘制图形外,还要求设置图纸大小,绘制图框线和标题栏;而对于图形本身,需要设置图层以绘制图形的不同部分,设置不同的线型和线宽以表达不同的含义,设置不同的图线颜色以区分图形的不同部分等。所有这些都是绘制一幅完整图形不可或缺的工作。为方便绘图,提高绘图效率,往往将这些绘制图形的基本作图和通用设置绘制成一张基础图形,进行初步或标

3、准的设置,这种基础图形称为样板图。下面,我们将以绘制图15-1所示的样板图为例,介绍样板图形的绘制方法。制作样版图的准则设置绘图单位和精度设置图形界限设置图层设置文字样式设置尺寸标注样式绘制图框线绘制标题栏保存样版图:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站http://www.tupwk.com.cn/edu:::::15.1.1制作样版图的准则使用AutoCAD绘制零件图的样板图时,必须遵守如下准则。严格遵守国家标准的有关规定。使用标准线型。设置适当图形界限,以便能包含最大操作区。将捕捉和栅格设置为在操作区操

4、作的尺寸。按标准的图纸尺寸打印图形。:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站http://www.tupwk.com.cn/edu:::::15.1.2设置绘图单位和精度在绘图时,单位制都采用十进制,长度精度为小数点后0位,角度精度也为小数点后0位。要设置图形单位和精确度,可单击【菜单浏览器】按钮,在弹出的菜单中选择【格式】

5、【单位】命令,打开【图形单位】对话框,如图15-2所示。在该对话框【长度】选项区域的【类型】下拉列表框中选择【小数】选项,设置【精度】为0;在【角度】选项区域的【类型】下拉列表框中选择【十

6、进制度数】选项,设置【精度】为0;系统默认逆时针方向为正。设置完毕后单击【确定】按钮。:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站http://www.tupwk.com.cn/edu:::::15.1.3设置图形界限国家标准对图纸的幅面大小作了严格规定,每一种图纸幅面都有唯一的尺寸。在绘制图形时,设计者应根据图形的大小和复杂程度,选择图纸幅面。:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站http://www.tupwk.com.cn/edu:::::15.1.4设置图层在绘制图形时,图层是一个重要的辅助

7、工具,可以用来管理图形中的不同对象。创建图层一般包括设置层名、颜色、线型和线宽。图层的多少需要根据所绘制图形的复杂程度来确定,通常对于一些比较简单的图形,只需分别为辅助线、轮廓线、标注等对象建立图层即可。:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站http://www.tupwk.com.cn/edu:::::15.1.5设置文字样式在绘制图形时,通常要设置4种文字样式,分别用于一般注释、标题块中的零件名、标题块注释和尺寸标注。我国国标的汉字标注字体文件为:长仿宋大字体形文件gbcbig.shx。而文字高度对于不同

8、的对象,要求也不同。例如,一般注释为7mm,零件名称为l0mm,标题栏中其他文字为5mm,尺寸文字为5mm。单击【菜单浏览器】按钮,在弹出的菜单中选择【格式】

9、【文字样式】命令,打开【文字样式】对话框,如图15-4所示。单击【新建】按钮,创建文字样式如下。注释:大字体gbcbig.shx,高度7mm。零件名称:大字体gbcbig.shx,高度10mm。标题栏:大字体gbcbig.shx,高度5mm。尺寸标注:大字体gbcbig.shx,高度5mm:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站http://www.tu

10、pwk.com.cn/edu:::::15.1.6设置尺寸标注样式尺寸标注样式主要用来标注图形中的尺寸,对于不同种类的图形,尺寸标注的要求也不尽相同。通常采用ISO标准,并设置标注文字为前面创建的【尺寸标注】。:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站http://www.tu

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