生物的变异与进化.ppt

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1、产生的原因？正常增多减少成倍增多或减少什么是染色体组？如何判断染色体组数？染色体组数与几倍体的关系？如何区分单倍体和多倍体？染色体结构变异是怎样产生的？缺失重复易位断片断裂同源染色体非同源染色体倒位同源染色体首先是断裂,然后看接在那儿,随之造成各种结构变化会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序改变检测？缺失还是重复？易位如果是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失如果“互换”发生在同源染色体之间...基因重组交叉互换自由组合基因拼接检测？图①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色体单体的相同位置上。

2、③④发生的变异属于？基因突变：什么变了？什么时间变？变的原因？后果？特点？意义？碱基对的改变基因结构1.概念：(替换、缺失、增添)2.时间：DNA复制时（间期）3.原因内因：外因：理、化、生因素检测？5.1基因突变和基因重组二.基因突变：变的后果？特点？意义？性状变吗？变的程度？能遗传吗？4.后果：⑴性状不一定变：一种氨基酸有多种密码子非编码蛋白质区段突变⑵性状变的程度：碱基的增添、丢失引起的变化大⑶遗传：体细胞中(有丝分裂)一般不遗传生殖细胞中(减数分裂)受精后遗传给子代隐性突变5.特点：①普遍性②随机性③低频性④多害少利性⑤不定向性（产生

3、等位基因）6.意义：产生新基因变异的根本来源进化的原始材料7.应用——诱变育种原理：优点：缺点：实例：方法：基因突变提高频率,大幅度改良某些性状.需大量处理试验材料青霉素高产菌株辐射、激光、化学试剂、太空诱变下列关于基因突变的叙述中，正确的是：A.亲代的基因突变一定能传递给子代B.子代获得突变基因一定能改变性状C.突变基因一定由理化或生物因素诱发D.突变基因一定有基因结构上的改变亮氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG,当某基因片断中的GAT突变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响A.一定有害B.一定有利C.有害的

4、概率大于有利的概率D.既无害又无利基因突变和基因重组的区别项目变异能产生新的发生时期特点基因突变基因重组基因基因组合有丝分裂间期、减Ⅰ间期（DNA复制时）减Ⅰ四分体时期和后期突变率低非常丰富一虎生九子，连母十个样一群红眼果蝇中出现1个白眼果蝇基因突变基因重组(基因型)可遗传的变异(遗传物质)基因重组基因突变染色体变异表现型基因型(决定)环境条件（影响）+改变改变不可遗传的变异改变来源改变玉米胚乳由有色（C）对无色（c）、透明（Wx）对不透明（wx）两对相对性状控制，且都位于玉米第9号染色体上。进行杂交实验（如图所示）时，其中雌性亲本9号染色体

5、上，有一个“纽结”，并且还有部分来自8号染色体的“片断”，而正常的9号染色体没有纽结和“片断”。（1）8号染色体片断移接到9号染色体上的现象称为。（2）两亲本杂交，如果F1代有种不同于亲本的表现型，则说明雌性亲本，从而导致了基因重组现象的发生。易位2同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换以（）为核心的现代生物进化理论，其基本观点是（）是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群（）的改变。（）（）及（）是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。在这个过中，（）产生生物进化的原材料，（）使种群的基因频

6、率定向改变并决定生物进化的方向，（）是新物种形成的必要条件。自然选择学说种群基因频率突变和基因重组自然选择隔离突变和基因重组自然选择隔离进化1）基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向2）受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代3）自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率4）在自然条件下，某随机交配种群中的等位基因A、a频率的变化只与环境的选择作用有关5）物种的形成可以不经过隔离6）进化的实质是基因型频率的改变7）自然选择的直接选择对象是个体的表现型。(8）种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因。9）在长期的生物进化过

7、程中，具有捕食关系的两种生物互为选择因素。10）共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的不断进化和发展。11）突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变。12）种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。13）一个符合遗传平衡的群体，无论是自交还是相互交配，其基因频率及基因型频率都不再发生改变。一个有大风大浪的岛屿上，昆虫的翅，要么特别发达，要么无翅。原始昆虫有翅力大有翅力小无翅有翅力大大风大浪生存√生存√×淘汰无翅不同变异自然选择决定变异的利与弊，是定向的自然选择通过作用于个体从而定向的影响种群的基因频率自然选择中，直接

8、受选择的是表现型下图是长期使用某种农药后，害虫数量随时间变化的曲线图。请解释这种现象。时间数量抗药个体抗药个体抗药个体选择不是诱导抗药性的出现该种群自交子一代基因型