2019年三级健康管理师《理论知识》全真模拟试卷C卷 附答案(新版).doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年三级健康管理师《理论知识》全真模拟试卷C卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、按照信息的应用领域分类，其类别不包括（）A、反馈信息B、科技信息C、社会信息D、管理信息E、

2、军事信息2、下列关于流行病学的说法错误的是﹙﹚A、流行病学已深入临床医学的研究中B、流行病学是从群体角度研究疾病与健康C、流行病学研究的病种仅限于传染病D、流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素E、流行病学属于预防医学的范畴3、对无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，首先由（）担任监护人（）A、父母B、配偶C、成年子女D、祖父母、外祖父母E、关系密切的其他亲属4、为了解健康促进计划的进展情况，发现存在的问题并及时改进所进行的评价是（）A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、效应评价E、结局评价5、对个人的吸烟、饮食、体力活

3、动、血压等信息进行收集，目的在于（）A、收集个体信息B、制定干预计划C、制定评价计划D、制定随访计划E、制定激励计划6、下面关于心率的正确陈述是（）A、最大储备心率百分比可以更准确地反映相对强度B、每个人的最大心率都等于200减年龄C、心率总是随着运动强度的增加始终成一个线性趋势增加D、一个人的安静心率越低，说明其心功能越好7、初级卫生保健对社会经济发展来说,并不指（）A、是社会发展总体布局的组成部分，必须与社会经济同步发展。B、是政府与民众连接的纽带C、是精神文明建设的重要标志和具体体现。D、是城乡社会保障体系重要组成部分，E、是

4、建设和谐、小康社会极其重要的基础条件。8、职业性恶性肿察不包括（）A、笨所致的白血病病B、砷所致的肺癌C、石棉所致的间皮瘤D、石棉所致的肺语C、电离辐射所致的白血病9、FPG反应的是哪个细胞的功能（）A、胰岛β细胞B、胰岛α细胞C、胰岛干细胞D、胰岛γ细胞E、胰岛细胞10、健康服务的质量在一定程度上取决于客户的（）A、购买力B、行为和态度C、购买愿望D、认识E、理念11、当预期结果和实际结果存在差异时，描述结果损失不确定的状态用（）A、概率B、风险C、危险D、威胁第10页共10页E、危害12、下列哪项不是健康危险因素评价的步骤（）A

5、、收集个体健康危险因素资料B、收集团体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数D、计算组合危险分数E、计算存在死亡危险13、宋体WHO关于健康的定义（）A、健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源，是个人能力的体现B、健康是每天生活的目的，不是社会和个人的资源，也不是个人能力的体现C、健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完美状态，而不仅仅是没有疾病或身体虚弱D、健康是一种躯体、精神、社会和谐融合、思想道德的完美的状态，而不仅仅是没有疾病或身体虚弱E、A和C14、不属于肥胖症和伴有并发症患省脑胖于预策略的是（）

6、A、进行健康教育B、防止其体重进一步增长C、进行选择性干预D、对已出现并发病进行疾病管理E、争取家属配合15、宋体下列哪部著作为后世中医的理论体系，奠定了基础（）A、《黄帝内经》B、《伤寒杂病论》C、《神农本草经》D、《新修本草》16、问诊的内容不包括（）A、现病史B、主诉C、患者一般情况D、生命体征E、既往史17、经常在家用材料的结构中，如家具、窗帘和纤维板使用的一种无色的气体，超标会影响到健康，这种物质是（）A、氡　　　　B、一氧化碳C、甲醛　　　D、霉菌18、在陈述群体健康信息结果时，被研究对象的特征（或变量）可能是（）A、半

7、定性、半定量B、定性、定量C、半定性、定量或半定量D、定性、定量或半定量19、宋体高血压收缩压和舒张压的诊断标准:（）A、收缩压120mmHG，舒张压90mmHGB、收缩压140mmHG，舒张压90mmHGC、收缩压120mmHG，舒张压80mmHGD、收缩压140mmHG，舒张压80mmHGE、收缩压l60mmHG，舒张压90mmHG20、实行知情同意的前提是（）A、信息的告知　　　　B、信息的理解C、自由的同意　　　　D、同意的能力E、大学毕业21、健康风险评估的主要目的不包括（）A、帮助个体综合认识健康危险因素B、治疗和控制慢

8、性疾病C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为D、制定个体化的健康干预措施E、评价干预措施的有效性评价健康管理效果22、健康管理师的定义（）A、从事健康咨询、指导等工作的专业人员B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员C、从事个体或群体