教师资格考试《教育知识与能力（中学）》真题模拟试卷B卷 附解析.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…教师资格考试《教育知识与能力（中学）》真题模拟试卷B卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.退行B

2、.投射C.升华D.文饰2、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识3、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（）。A、适应B、对比C、联觉D、后像4、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到......其他用途，这种现象说明（）。A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变面5、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育6、根据课程的表现形式，课程可分为（）。A、基础型课程、拓展型课程

3、和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程7、通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这叫作刺激的（）。A．获得B．消退C．泛化D．分化8、以下不属于教师教学能力的是（）。A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力9、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（）。A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制10、提出“最近发

4、展区”概念的是（）。A.乌申斯基B.皮亚杰C.维果斯基D.鲁利亚11、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于（）。A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期12、教师进行教学的直接依据是（）。A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.教科书第5页共5页13、奥苏伯尔提出能够通过设计一种引导性的材料来提升有意义学习的效果，这个材料被称作（）。A.学习动机B.先行组织者C.认知结构D.学习迁移14、孩子哭闹要买玩具，母亲提出限制孩子看电视的禁令，这属于（）。A．正强化B．负强化C．惩罚D．消退15、加涅认为学习过程的基本模式是

5、（）。A．形成刺激和反应之间的联结过程B．信息加工的过程C．构造“完形”的过程D．主动形成认知结构的过程16、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品，点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。A功能迁移B功能固定C功能转换D功能变通17、王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也例举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为（）。A.变式B.范式C.原型D.演绎18、小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论

6、，小黄的目标导向属于（）。A、成绩趋近B、成绩回避C、掌握趋近D、摹握回避19、良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（）。A.效度B.难度C.区分度D.信度20、学生在数学课上学会了端坐在座位上认真做作业，在英语课上学生也做出类似行为。这表明学习行为存在（）。A．刺激分化B．刺激泛化C．刺激类化D．刺激消退21、在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）。A.全面调查B.重点调查C.抽样调查D.个案调查二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、技能是习惯。2、液体智力属于人类的基

7、本能力，它受文化教肓的影响较大。3、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。4、程序教学是合作学习的一种重要形式。三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分)1、简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。第5页共5页2、学习动机的定义与功能是什么。3、简述成败归因理论。4、简述教师培养学生注意力的方法(1)运用无意注意的规律组织教学。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、一位高中女生接受心理辅导时的自述：进入高三以来，我就觉得自己被笼罩在一种紧张学习、迎接高考的氛围中，时常感到心烦意乱，学习成绩也时好时坏，为此整天惴惴不安。

8、我常常想到高考问题，感觉也与以前有所不同，心跳的剧烈程度比以前强很多，身体有种不舒服的燥热，思维不太受控制，注意力也难集中