2020年护士职业资格考试《实践能力》考前冲刺试卷B卷.doc

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1、2020年护士职业资格考试《实践能力》考前冲刺试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为380分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：______考号：______A1型题（本题共50题，每小题3分，共150分）1、高热时酒精擦浴其散热方式为（）。A、辐射B、对流C、蒸发D、传导E、接触2、张女士，30岁，高热，腹泻，诊断为细菌性痢疾，应对其实施（）。A.严密隔离B.消化道隔离C.昆虫隔离D.接

2、触隔离E.保护性隔离3、可引起病理性骨折的情况是（）。A.高空坠落第48页共48页B.暴力打击C.破伤风抽搐发作D.骨肿瘤E.长途行军4、患者平卧抬高下肢，排空静脉血，在大腿根部扎止血带阻断大隐静脉，然后让患者站立，10秒内放开止血带，若出现自上而下的静脉逆向充盈，提示（）。A.交通静脉瓣膜功能异常B.下肢深静脉通畅C.小隐静脉瓣膜功能不全D.大隐静脉瓣膜功能不全E.下肢浅静脉通畅5、诊断胃肠破裂有意义的检查是（）。A．腹腔穿刺抽出不凝血B．X线示膈下游离气体C．腹部B超发现积液D．血液检查E．体格检

3、查6、濒死病人的临床表现是（）。A、停止呼吸B、心跳停止C、反射性反应消失D、呼吸衰竭E、瞳孔散大7、纯母乳喂养多长时间最好（）。A、2个月第48页共48页B、4个月C、6个月D、9个月E、12个月8、有关恶性肿瘤的临床特征，不正确的是（）。A.结节表面不光滑B.早期出现疼痛C.固定、不活动D.与周围组织粘连E.生长迅速9、关于特发性血小板减少性紫癜急性型和慢性型的临床特点，下列哪项描述不妥（）。A.急性型多见于儿童，慢性型多见于青年女性B.急性型起病前多有上呼吸道感染病史，慢性型起病隐匿，不易觉察C

4、.急性型出血较为严重，内脏出血多见，慢性型出血较轻，贫血多为首发表现D.慢性型多数反复发作E.急性型大部分会转变为慢性型10、关于慢性胃炎的叙述，正确的是（）。A.多好发于青壮年B.自身免疫性胃炎可伴有贫血C.常有特征性腹部疼痛特点D.均应进行抗幽门螺杆菌治疗E.萎缩性胃炎年龄增加症状可逐渐减轻11、脑脓肿脓腔穿刺引流管不恰当的护理是（）A、引流管置于低位，距脓腔至少30cmB、术后可立即用庆大霉素生理盐水进行脓腔冲洗第48页共48页C、冲洗后，夹闭引流管2～4小时D、待脓腔闭合时即可拔除引流管E、病

5、人卧位不可随意调整，必须处于适于体位引流的卧位12、肾病综合征治疗过程中，可减少尿蛋白排泄并延缓肾功能损害的常用药物是（）。A.噻嗪类利尿剂B.血管紧张素转换酶抑制剂C.糖皮质激素D.细胞毒药物E.环孢素A13、婴儿营养不良的主要原因是（）。A.喂养不当B.患传染病C.双胎早产D.生长发育迅速E.消化系统结构或功能异常14、对类风湿性关节炎有诊断价值的X线检查是（）。A.手指和肩关节B.腕关节和肩关节C.手指和腕关节D.肘关节和膝关节E.肩关节和肘关节15、原发性甲减最早表现为（）。A.T降低B.T降

6、低C.TSH升高第48页共48页D.TSH降低E.T增高16、关于肺结核患者咳血时的护理措施的叙述，不正确的是（）。A.绝对卧床休息B.消除紧张情绪C.协助患者健侧卧位，轻拍患者后背刺激咳嗽D.鼓励患者轻咳将血排除，不可屏气E.发现窒息先兆时立即报告医生17、现有95%乙醇500ml，要配制70%乙醇，需加入灭菌馏水（）。A、155mlB、165mlC、178mlD、185mlE、195ml18、符合恶性肿瘤局部一般表现的是（）。A.表明光滑B.界限清楚C.易活动D.晚期剧痛E.肿块增长慢19、一产钳

7、助产新生儿，娩出后头颅血肿4cm×4cm×4cm，Apgar评分5分，有呕吐。护理措施正确的是（）。A．观察新生儿大小便B．做好抢救新生儿的准备C．新生儿静卧48小时第48页共48页D．可以搬动新生儿E．5天内禁止洗头20、隐血试验前3天病人应禁食（）A.牛奶B.菠菜C.豆制品D.西红柿E.米饭21、细菌性肝脓肿最常见的早期症状是（）。A、恶心B、黄疸C、贫血D、右上腹肌紧张，局部触痛明显E、寒战、高热22、主要用于纠正酸中毒的晶体溶液是（）A、11、2%的乳酸钠溶液B、0、9%氯化钠C、复方氯化钠D

8、、25%山梨醇E、25%～50%的葡萄糖溶液23、某急性发作重度的支气管哮喘患者，其首选药物是（）。A.氨茶碱B.地塞米松C.沙丁胺醇D.色甘酸钠第48页共48页E.异丙托溴铵24、患者脑出血，入院时意识不清。左侧肢体偏瘫，测量血压、体温，下述正确的是（）。A.测口温，测左上肢血压B.测口温，测右上肢血压C.测腋下温，测右上肢血压D.测腋下温，测左上肢血压E.测直肠温，测左上肢血压25、使用呼吸机的患者常常用手势和表情与护士传递交流信息，此时的非语言行为