2019年护士职业资格考试《实践能力》考前冲刺试卷B卷（精编）.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年护士职业资格考试《实践能力》考前冲刺试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为380分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。A1型题（本题共50题，每小题3分，共150分）1、在护理程序中，指导护理活动的思想核心是（）。A、以完成的护理工作内容为中心B、以医院管理的重点任务为中心C、

2、以维护医护人员的利益为中心D、以执行医嘱为中心E、以护理的服务对象为中心2、关于肺结核患者咳血时的护理措施的叙述，不正确的是（）。A.绝对卧床休息B.消除紧张情绪C.协助患者健侧卧位，轻拍患者后背刺激咳嗽D.鼓励患者轻咳将血排除，不可屏气E.发现窒息先兆时立即报告医生3、为患者张某静脉注射10%葡萄糖酸钙10ml，推注时，患者诉说疼痛，推注稍有阻力，局部肿胀，抽无回血，提示（）。A、针头滑出静脉B、针头部分阻塞C、针头斜面紧贴血管壁D、静脉有痉挛E、针头斜面一部分穿透下面血管壁4、慢性肾衰竭最早和最常见的症状是（）。A.心血管系统B.精神、神经

3、系统症状C.消化系统症状D.代谢紊乱E.内分泌失调5、痰液呈黄色，静置后分层，上层泡沫黏液、中层浆液、下层坏死组织沉淀物，见于（）。A.肺炎球菌肺炎B.支气管炎C.支气管扩张症D.肺结核E.肺脓肿6、阵发性腹痛常见于（）。A.急性阑尾炎B.溃疡病穿孔C.机械性肠梗阻D.肠绞窄E.脾破裂出血7、煮沸消毒时，为提高沸点，水中加入碳酸氢钠的浓度为（）A.O.1%B.0.5%C.1%D.3%E.5%8、某人是刚参加工作的护士，第一次收集资料与患者交谈就失败了，请分析造成失败的原因（）。A.热情介绍自己B.仪表大方整洁C.表情沉着、从容D.选择患者吃饭时

4、交谈E.耐心向患者解释9、下列体位与褥疮好发部位的关系不正确的是（）。A、仰卧——骶尾部B、侧卧——髋部C、俯卧——内踝D、坐位——坐骨结节E、侧卧——肩峰部10、关于炎f生浸润期压疮的描述，不正确的是（）。A.皮肤呈紫色B.皮下结节C.有大、小水疱D.水泡表皮剥脱露出湿润的创面E.创面上有脓性分泌物11、某先天性动脉导管未闭患儿反复发生肺部感染，出现艾森门格综合征，符合该病情的病理生理特点是（）。A.肺血流减少第17页共17页B.肺动脉压力异常增高C.水冲脉D.左心室肥大E.左心房肥大12、最易引起发生原发性肝癌的基本是：（）。A.脂肪肝B.

5、血吸虫性肝硬化C.肝炎后肝硬化D.肝血管癌E.肝内胆管结石13、下列关于气胸病人的护理，错误的是（）。A、绝对卧床休息B、给予吸氧，2-5L/rainC、胸腔穿刺抽气应尽可能一次抽完D、行胸腔闭式引流时，水封瓶应低于患者胸部E、行胸腔闭式引流时，鼓励病人定时进行深呼吸14、护士为亚急性细菌性心内膜炎患者采集血培养标本时，最适宜的采集时间应在（）。A.无论有无发热，抗生素应用前B.发热前，抗生素应用后C.发热时，抗生素应用后半小时D.发热后，抗生素应用l天后E.任何时间均可15、缩唇呼吸训练的目的是（）。A.减少胸痛B.减轻呼吸困难C.加强呼吸运

6、动D.避免小气道塌陷E.减轻呼吸肌劳累16、下列疾病需要严密隔离的是（）。A、霍乱B、艾滋病C、破伤风D、疟疾E、斑疹伤寒17、细菌性肝脓肿最常见的早期症状是（）。A、恶心B、黄疸C、贫血D、右上腹肌紧张，局部触痛明显E、寒战、高热18、患者进行腹式呼吸锻炼时，下列动作应予以纠正的是（）。A.吸气时腹部尽力挺出B.呼气时腹部尽力收缩C.深吸快呼D.鼻吸口呼E.深吸慢呼19、护士对肺结核患者进行病情观察时，发现下列何种情况提示病情较重（）。A.低热盗汗，颧部潮红B.软弱疲乏，精神不振C.食欲减退，体重减轻D.高热不退，脉搏快速E.胸闷不适，咳嗽咳

7、痰20、患者女性。35岁，而部有蝶形红斑，严重关节疼痛，最近查Hb80g/I乏力，Sm抗体阳性，抗双链I)NA抗体阳性，该病的贫血是()。A.小细胞低色素贫衄B.小细胞止色素贫血C人细胞低色素贫血D.火绌胞止色素贫血E.正色素贫血21、张女士，30岁，高热，腹泻，诊断为细菌性痢疾，应对其实施（）。A.严密隔离B.消化道隔离C.昆虫隔离D.接触隔离E.保护性隔离22、患儿8个月，夜间常哭闹、多汗、睡眠不安。查体见方颅、肋骨串珠。下列护理措施中错误的是（）。A.多抱患儿到户外晒太阳B.操作轻柔以防骨折C.添加含维生素D的食物D.指导合理喂养E.提倡

8、进行站、立锻炼23、不属于青春期保健重点的是（）。A.合理营养B.健康教育C.预防意外D.计划免疫第17页共17页E.法制教育24、对焦虑症患者生命威