人教部编版三年级语文下册同步练习20. 肥皂泡（有答案）.docx

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1、人教部编版三年级语文下册同步练习20.肥皂泡一、看拼音写词语。féizàochánglángmùwǎntòumíngjiāoruǎnyǎngtóuyíchuànfēiyuèyīngérxīwàng二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。1、几个同学散（sǎnsàn）漫得在操场上散（sǎnsàn）步。2、若用扇(shānshàn)子在下面轻轻地扇(shānshàn)送,有时它能飞得很高很高。三、比一比，再组词。皂（）透（）婴（）娇（）希（）泉（）诱（）耍（）骄（）杀（）四、照样子，完成练习。例：无声地散裂无声地（）无声地（）例：轻轻地扇

2、轻轻地（）轻轻地（）例：颤巍巍（ABB式）（）（）（）（）五、我会查字典，给加点字选择正确的解释。“仰”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对；②敬慕；③依赖；给下列加点字选择正确的解释，填序号。仰起头（）久仰大名（）仰仗（）-5-六、择合适的词语填空。（填序号）①颤巍巍  ②软悠悠  ③轻飘飘  ④慢腾腾1.不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。2.轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，_______地在空中飘游

3、。3.他做事总是像老牛拉破车，_______的。4.有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，______的，光影零乱。七、按要求完成句子练习。1.把句子写具体。①薄球就散裂了。___________________________________________________________②浮光在球面上乱转。______________________________________________________2.我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）_______________________

4、_____________________________________________________3.小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。（修改病句）___________________________________________________________________________七、阅读课文片段,完成练习　　方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，（），使它融化，然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（）地吹起，吹起一个（）的网球大小的泡儿，再（）地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，（

5、）地在空中飘游。若用扇子在下面（）地扇送，有时它能飞得很高很高。1.根据课文内容填空。2.这是写（）肥皂泡和（）肥皂泡的过程。3.用“”画出做肥皂水方法的句子。4.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。-5-八、快乐阅读。种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地

6、跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、

7、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。1.从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱2.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。3.种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。_____________________________________________________________________

8、_-5-______________________________________________________________________4.这篇短文的中心是（ ）。A.说明儿童内心的幼稚B.表现