国学活动策划方案(新).doc

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1、喜迎国庆招贤纳士——乐恩国际语文国学知识趣味比赛策划案一、活动主题以“喜迎国庆，招贤纳士”为主题，以情景剧的形式让学生们在欢笑中学习知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习国学知识的热情，提高掌握国学知识的能力。二、活动目的通过本次活动，加深同学们对国学的理解，提高学习传统文化的兴趣，形成学生重视国学、热爱国学、乐于学习国学的良好氛围，成为真正的“龙的传人”！三、活动地点乐恩国际教育四、活动时间2015年10月4日（暂定）五、活动参与人员全体老师及学生（有时间的老师尽量都参加；学生人数不限）六、活动预期效果旨在通过这样一档情

2、景剧活动调动学生们学习中国传统文化的积极性，提升学生们在记忆国学知识的热情。通过在比赛中，老师与学生互动的方式，也将拉近老师与学生们之间的距离，进而全面培养学生们学习语文的乐趣，增加学生们的语文基础知识，并且全面提升学生在语文方面的学习成绩。七、活动安排7.1活动筹备本次竞赛活动将依据进程分为乡试、会试和殿试。对于每个环节将设置不同的游戏内容来开展活动，通过竞赛制的方式将决出状元、榜眼、探花，颁发奖状和奖品。7.2活动组织流程第一环节：开场致辞活动开始之前将由主持人致辞介绍本次活动的相关情况，宣布活动开始，并介绍活动的具体

3、流程和各个游戏的游戏规则。第二环节：乡试首先开始的是初赛，即为海选，所有参与学生依次登场参赛，为保证学生活动参与的积极性，不淘汰任何人，但会对表现优异的给予“免死金牌”奖励。能说会道比赛以个人形式参加，由学生自由发言，第一个发言的学生颁发“免死金牌”，游戏时间为5分钟。例如：中秋节，农历8月15，习俗是吃月饼、赏月。本场比赛需要四名工作人员，其中一名负责记录成绩，一名负责检查学生发言的要点，两名负责维护现场秩序。注：每个人说出一个中国的节日。按要点得分，分别说出节日的名称、时间、风俗3个要点的得1分。为了保证大家都有机会参

4、与，每人只能说一个节日。说错或要点没有说清不得分。第三环节：会试字字珠玑比赛以个人形式参加，由两名老师分别站在教室的两边，每个人拿着一个上面写有拼音的牌子，参赛选手站在教室中间，当PPT上展示出词语的时候，2秒中之内站到正确的读音旁，每个人只有一次选择机会，不能更改。如作弊直接取消参赛资格。时间结点为词语播放完毕。例如：PPT上展示出“校对”，跑到拿jiào牌子旁的学生答案正确加1分。注：PPT上出现词语后，大家在选择答案的时候必须保持安静，说话扣1分。游戏结束后，统计每位学生的分数。看图猜诗歌比赛以小组赛抢答形式参加。所

5、有学生随机报数分成两组，各组推选一名组长，由组长负责抢凳子，谁抢到凳子谁获得回答权。由组长指名选手参加，其他人不能说话。如果无法回答，答题权自动转给另外一队。本次游戏采取积分制，每答对完整的一句古诗选手积一分，所在队伍整体得一分。最后根据大组积分排名，积分榜上积分最高的大组晋级，其余淘汰。淘汰的一队每人可以得到一个精美卡片。如果有“免死金牌”的人在淘汰的一队，可以选择复活或者转赠给其他同学。心有灵犀一点通比赛以两人为一小组参加，参赛选手任选一个搭档与自己配合。每组时间为两分钟。音乐结束后统计每位选手猜出的成语数量（答案正确

6、双方各加1分，错误的不计分）。注：不能说出成语中的任何一个字，说出其中一个字，该成语作废。此游戏结束后，统计每个学生的分数，分数最高的前6名进入殿试。第四环节：殿试必答题比赛以个人赛形式参加，参赛选手任选位置站好，由皇帝随机提问晋级学生文学常识。每位学生必须马上回答，答对加1分，答错不计分。抢答题比赛以个人赛形式参加，每名学生任选一名作为自己的对手，两两竞争，由一名老师负责念题，当老师喊完“开始抢答”之后，学生才可以答题。提前答题的不予加分。答对加1分，答错不计分。每两个学生5道题，一轮之后，胜出的3个学生再进行两轮，决出

7、最终的胜负。第五环节：主持人宣布比赛成绩主持人在全部比赛结束后，将依次宣布本次游戏比赛的最终成绩，根据积分评选出前三名：状元、榜眼、探花。第六环节：颁奖主持人在宣布完成绩之后，将安排领导向获奖选手颁发奖品和奖状。第七环节：领导致辞闭幕最后环节将由学校领导对活动作出总结性发言，对于活动表示认可，并总结本次互动值得下一步发扬的地方以及需要改进的地方。