部编小学语文二年级上册句子专项训练.doc

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1、部编二年级上册句子专项训练一、把字句被字句练习     把字句:大水把庄稼淹没了。被字句:庄稼被大水淹没了。   (事物1) (事物2) (事物2)(事物1)把字句的主语一般是施动者,被字句的主语一般是被施动者,如:“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”,施动者都是“我”,被施动者都是“地”,所表达的意思是一样的。我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作“打开”雨伞被我打开。被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开方法:先在句中分析出事物1、事物2和怎么样把字句:事物1+把+事物2+怎么样被字句:事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句,被

2、字句改为把字句,事物1和事物2互调位置。(一)将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。________________________________________2、我把手帕洗干净了。________________________________________3、我把桌子擦得干干净净。________________________________________4、我把小鸟养在家里。___________________________________________5、我把刚买的铅笔弄丢了。__________________

3、______________________6、春风把花儿吹红了。________________________________________7、我把小朋友带到幼儿园里。________________________________________8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。_______________________________________________________________9、我把桌子擦干净了。________________________________________10、我把衣服洗干净了。__

4、______________________________________11、我把鱼儿钓起来了。________________________________________12、小狗把我咬了。________________________________________________(二)将下面的被字句改为把字句。1、家里的课外书被我认真地读完了。_ ________        2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。____________________________3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。___________

5、_____________________4、窗户被我擦干净了。_____________________________________________5、鸭先生把美丽的小路找回来了。____________________________________6、蚊帐被妈妈放下来了。___________________________________________7、椅子被我修好了。 _______________________________________ 8、红领巾被我洗干净了。___________________________

6、____________ 9、衣服被我叠好了。___________________________________________10、椅子被我修好了。 _______________________________________   11、红领巾被我洗干净了。___________________________________________12、衣服被我叠好了。______________________________________________13、树叶被大风吹落了。_____________________________

7、_________14、校服被我弄丢了。_________________________________________15、小明被我送回家了。________________________________________二、运用加点的字造句1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。已经:________________________________________________________2.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。准备:__________________________________________

8、________________3.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。纷纷:________________________________________

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