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《新版译林英语四年级上册Unit4教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题Unit4Icanplaybasketball教学内容第一课时课时目标1.能听懂、会读、会说单词：basketball,well,can,can’t,haveatry.2.能听懂、会读、会说日常用语与句型Ican…Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.3.能听懂、会说、会读、会写单词basketball.4.能正确地理解并朗读对话，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。教学重点及难点1.句型Ican…Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.的正确使用。2.词汇：basketball,well的读音。3.能正确地理解并朗读对话，在教师的引导和帮助
2、下尝试表演对话。4.在情景对话中，学生能理解并正确使用can和can’t。教学准备挂图，录音机教学内容和过程教学札记Step1Greetings1.歌曲导入让学生听songtime:IcanskateandIcanjump2.做做猜猜教师做动作，学生猜单词，复习已经学过的动作类单词。T:（做出吃东西的动作）S：Eat.T:(做出睡觉的动作)S：Sleep.…Step2Presentation1．教师运用肢体语言，通过和学生的问答活动，教授新句型Ican…和basketball.T：(做跑步动作)Icanrun,canyourun?S:(T引导)Yes,Ican.(T板书：Ica
3、n…Canyou…?Yes,Ican.带读)T：(做睡觉动作)Icansleep,canyousleepinclass?S:(T引导)No,Ican‘t.(T板书：Ican…Canyou…?No,Ican’t.带读)T：Let’scometothesportstime.What’sthis?（篮球图片）S：（在老师的帮助下回答）It’sabasketball（教授basketball）.T:Icanplaybasketball,canyouplaybasketball?(playbasketball打篮球)S1:Yes，Ican.Icanplaybasketball.T：（教师
4、做篮筐,让学生假装投篮）Nice!/Cool!/Great!S2:No,Ican’t.(T引导，忠实自己的想法，不会就说不会！)T:Haveatry!(试一试)T：Canyouplaybasketballnow?S2:Yes,Ican.(投篮)T：Nice!/Cool!/Great!T:CanS2playbasketball?S3:Yes,he/shecan.(渗透第三人称回答)2．Storytime教师出示课文挂图，通过提问的方式引导学生理解课文内容。T:Listentothetapethenanswerthequestions.T:Whoarethey?S:TheyareL
5、iuTao,WangBingandMike.T：Yes,theyareintheplayground.CanWangBingplaybasketball?S1:Yes,hecan.T：CanMikeplaybasketball?S2:Yes,hecan.T:CanLiuTaoplaybasketballatfirst(起初)?S3:No,hecan’t.T:CanLiuTaoplaybasketballatlast(最后)?S4:Yes,hecan.T:Yes,hecanplaybasketballverywell.(verywell非常好)(教师播放录音，让学生跟读课文，注意
6、模仿语音语调)Step3Consolidations:1.T:Let’scometoshowtime.三人分角色朗读，注意动作和表情2.Let’sretellthestory.
Homework：1.Listentothetapeandreadthedialoguefluently.板书设计Unit4IcanplaybasketballCanyouplaybasketball?Canyouplaybasketball?Yes,Ican.No,Ican’t.Nice!/Cool!/Great!Haveatry.Nice!/Cool!/Great!教学后记课题Unit4Canyou
7、playbasketball？教学内容第二课时Funtime,Checkouttime课时目标1.能听懂、会读、会说单词：football,jump,skate,swim,tabletennis.2.能听懂、会读、会说日常用语与句型Ican.../Ican’t…She/Hecan…She/Hecan’t…3.能听懂、会说、会读、会写单词football,jump,skate,swim.4.能正确地理解并朗读对话，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。教学重点及难点1.句型Ican.../Ican
