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时间:2020-03-19
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1、合作学习调研报告通过两个多周的调研,与学生进行面对面交流,专门就小组合作学习的有效性进行讨论,让每个学生提出自己的建议和意见,加以我俩的总结和交流,现将其整理如下:1.老师适当地以讲授为主,并参与讨论2.小组之间也应参与交流3.问题不宜太难4.很多讨论之中组长一人说了算,失去了小组合作的意义5.组员各自给出答案,然后与组长进行交流6.组员之间要分工明确,如有专门记答案的,专门进行整理的,还有专门进行展示的7.体现每个人的发言权8.讨论时要照顾到每个学困生9.讨论问题的时间要适当延长10.教师要定制合作规则11.课文阅读应加入课外阅读进行对比解答12.合作完成后向老
2、师提出自己的疑问13.利用抢答式、鼓励式激发合作的积极性14.有些题在预习中已会,没必要再讨论15.讨论时教师要及时指导
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