小学生朗读能力的问卷调查.doc

小学生朗读能力的问卷调查.doc

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1、学生朗读能力调查问卷1.在语文课上你喜欢展示自己的朗读吗?(  )A、喜欢 B、一般 C、不喜欢2.平时的朗读形式有哪些?(  )A、个人读 B、分角色读 C、表演读 D、示范读 3.你最擅长哪种朗读方式?(  )A、自己有感情地读 B、合作读 C、表演读 D、和同学赛读4.朗读训练中老师一般向你提什么要求?A、朗读达到正确流利 B、语速语调适中 C、有感情有表情5.你认为现阶段自己的朗读处于什么样的水平?(  )A、不够正确流利 B、正确流利 C、基本能够把握语气语调语速 D、能够有感情地朗读6.现阶段,老师对你朗读能力的评价是(  )A、正确流利有感情 B、基本能读出语气 C、能

2、够做到正确流利地朗读 D、有待改进7.你认为自己的朗读还存在哪些问题?(  )A、丢字、多字、错读 B、指读 C、声音不够洪亮 D、把握不住文本的情感8.你认为阻碍你朗读能力提升的因素有哪些?(  )A、紧张 B、胆怯 C、马虎 D、怕别人笑话 9.你希望朗读什么内容?(  )A、朗读课文内容 B、朗读自己喜欢的篇目 C、朗读经典文段10.老师一般会抽哪些学生起来读?(  )A、朗读水平高的学生 B、朗读能力一般的 C、不擅长朗读的学生11.对于朗读,你是抱着怎样的心态进行的?(  )A、很期待 B、有没有都无所谓 C、很讨厌12.你认为老师设计的朗读训练可以提高朗读水平吗?(  )

3、A、效果很好 B、效果一般 C、基本没用13.朗读对你理解课文有用吗?(  )A、作用很大 B、一般 C、没用14.你每天用于朗读的时间大概有多长?(  )A、15分钟左右 B、半小时──1小时 C、一个小时以上15.家长认为你的朗读水平有什么变化?(  )A、有很大提高 B、有进步,但进步不大 C、基本没什么变化16.家长对你的朗读持什么态度?(  )A、经常给我布置朗读作业 B、偶尔布置 C、基本不管

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