小学数学四年级（上）复习计划.doc

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1、小学数学四年级（上）复习计划冶家小学教师：冶银发一、复习内容：义务教育人教版小学数学第七册。二、复习目的和要求：1、进一步理解和巩固本学期所学知识。2、  进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际问题中进一步体会数学的价值。3、回顾本学期学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。三、 复习形式、要求及措施1、 在复习中充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使学生最大限度地参与到教学活动中来，主动获取知识，领悟方法，促进思维。教师要把自己的主导作用真正放在导航之处。2、 教师严格按照备课组制定的复习计划认真备好每

2、节复习课，备课时注意几个问题：①按每课时复习的内容，突出重点，充分运用比较的方法，解决易混的知识难点。②注意学生之间的能力差异，着重进行“双基”的训练，分层推进，课堂作业、分层次。3、复习课要从重视记忆转向重视思维。改变过去复习课教学只重视知识、结论的记忆，归纳。而我们则要在复习课时重在思维的培养和发展，顺向思维与逆向思维相结合。4、 复习方法多样化。复习课要根据不同的教学目标、教学任务、教学对象灵活运用教学方法，做到多种教法有机结合，适时、适度、恰到好处，这样才能花费最少的时间，获得最佳的教学效果。5、注意精选练习作业，不机械式重复，减轻学生负担。四、 复习课时安排及内

3、容、重点。12月2日～6日回顾、整理本学期学习内容和学习情况，并复习除数是整十数的口算和三位数除以两位数的笔算。（第109页第1—4题）三位数除以两位数的笔算，可以突出对不同情况的比较，引导学生交流除法笔算和试商的方法，着重提高学生的试商能力。培养验算习惯。12月9日～13日复习混合运算、运算律、简便计算和有关的实际问题。（第109—110页第5—11题）混合运算中让学生熟练掌握运算顺序；运算律中要掌握加法和乘法的交换律、结合律的含义及字母公式；会用运算律进行简便计算；在解决实际问题的过程中，帮助学生巩固用列表法来整理条件、分析数量关系的解题策略，突出培养学生运用策略的自

4、觉意识。12月16日～20日复习直线、射线、角、平行和垂直、平行四边形和梯形联系具体图形复习线段、射线、直线和角的概念及有关垂直、平行的知识，进一步掌握量角、画角、画垂线和画平行线的方法。通过对物体视图的辨认，进一步体会有关物体相对的位置关系，发展空间观念。12月23日～27日复习统计复习时要让学生经历收集、整理和分析数据的全过程，重点放在促使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念。12月30日～1月3日分类复习1、计算：列竖式计算、混合运算。2、解决实际问题：间隔问题和一般的两步计算问题。3、数的读写和改写。4、操作题；画角、平行线、垂线。