小学概念教学的优化策略问卷调查.doc

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1、《小学数学概念教学的优化策略实践研究》调查问卷 亲爱的同学们：你现在看到的是一份关于数学概念学习状况的调查问卷。各题答案无正确、错误之分，我们诚恳地希望你根据自己的真实想法，对问卷所涉及的内容如实、明确地回答。你的诚实回答将在很大程度上提高本次研究的可信度和客观度，促进课堂教学的改进，以提高数学教学效率。请你在()里填上相应答案的序号。谢谢同学们的合作！1.你对数学的学习………………………………………()A很感兴趣B兴趣一般C不感兴趣D不知道2.你上数学课的时候  ………………………………………() A很认真 

2、B比较认真 C有时不认真D经常不认真3.你对数学概念的识记方式  ……………………………() A背诵 B理解记忆 C通过练习D以上均有4.数学课的教学环节你最喜欢哪一环节  ………………………()A教师讲解 B课上练习 C多媒体教学 D课上讨论5.哪一种学习方式让你记忆更深刻………………………………(     )A老师讲解B操作体验C反复练习D自己看书6.老师讲授概念课时你希望…………………………………..(      )A自己先看，老师再讲B老师从头至尾详细讲解，并讲解相应例题C自学就行了7.你心目中的好数学

3、老师是…………………………………….(   )A希望数学教师知识渊博B教学功底扎实C机智幽默D语言通俗E耐心细致，和蔼可亲8.在数学课上你敢于表述自己的看法一般是在…………………(    )A对学习的内容较感兴趣时B老师创设了良好的问题情景时C当课堂气氛非常热烈时9.造成你不敢提问的原因是………………………………(        ) A怕别人笑话自己的问题而不敢提出问题B我不喜欢提问C教师讲的太全，太细，你已经没有问题了D老师讲的一切都对，不需要再提问10.在数学课中当听不懂时你的态度…………………………………

4、…(     ) A当场提问B不想听C着急但不感提问D希望老师讲慢一点并坚持听下去E想提问但不愿自己提，希望由别人提出.