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时间:2020-03-19
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1、单元测试分析报告一、概况这次单元测试,共计43人参加。考生成绩分布表分数段20-2930-3940-4950-59人数1465分数段60-6970-7980-8990-100人数13932二、反思学生在答题中表现出的各种错误和不足,既反映学生自身知识结构和能力的缺陷,以及在学习中存在的不足,同时也反映了教师在教学中存在的缺陷和不足,应引起高度重视。1、把面向全体真正落实到实处要做到面向全体学生,决不是一件简单的事情。我们年年讲抓学困生,并且也制定了一些相应的措施,但收效甚微。仍然有学生几乎是瞎蒙的。从教学的角度来看,应该从学生实
2、际出发,在课堂教学策略上下功夫,采用合适的起点、不同的要求,让大部分学生都能逐渐跟上步子,树立信心,激起他们进一步学习的的欲望。2、立足双基教学,重视能力培养从试卷分析来看,情况是不容乐观的。具体表现在学生的基础知识还不够扎实,英语书面表达能力较差,部分学生连简单的句子都不会写。今后的教学中既要落实新课程理念,又不能把它与传统的“双基”教学割裂开来,应该是两者的和谐,仍应重视学生对基础知识的掌握,重视对基本的词组、句型的记忆,只有基础知识扎实,才能为能力的培养奠定基础。
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