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时间:2020-03-19
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1、学风建设学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,特此制定本学风建设计划。一、总体目标积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的良好风气。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们认真对待学业,抓紧学习,消化教学内容,查阅资料,完成作业,积极准备考试。总是保持旺盛的学习干劲,课外也能积极钻研,主动学习,从而形成良好的学习习惯和学习风气。二、活动方案1每学期召开学风建设动员会,并征集同学们对学风建设提出的意见。2定期召开座谈会:
2、学生与专业老师深入交流,增强同学们对各自专业的了解和兴趣。3由班委每天对上课、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。4班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学生涯规划,以书面形式上交辅导员。辅导员审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。5树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念。努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。7展开一系
3、列的关于学风建设活动:1)低年级与高年级的学习交流会为了使同学更快地适应大学生活,邀请一些老师和优秀的高年级学生同学们进行经验交流。让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。2)大学各种考试前的系列活动以大学英语四、六级考试为例。邀请本院高分通过四级的同学作经验介绍,同学们可以对相关疑问进行提问。四、六级考前的一个月每个星期进行模拟考,作文可以让老师帮忙批改。使我们院学生的英语四级通过率可以有所提升。三、活动要求1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动
4、中。宣传、组织、带领好同学,促进学风建设。3、班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,班上的每一位同学都应有责任感与集体荣誉感。使一个集体拥有团队学习的精神与共同进退的意识。班风建设班风的好坏对一个班级的各方面都会产生影响,不管是学习,考试,或是生活,交往,一个好的班风,能够在各方面对同学们产生积极的影响。并使班级整体向好的方向发展。一、总体目标:以班委为核心,带动班级的风气的发展。班委要及时发现并解决班级出现的问题,为班上所有同学创造一个良好的学习和生活环境。二、活动方案:1、在班上交流各自的在学习上的不同方面的兴趣或志向,让有共同爱好或志向的同
5、学组成小组,平时没课的时候可以在一起就他们的兴趣进行讨论或深入地研究,从而带动班级的风气,不致使班级同学因无所事事而发展出不良爱好。2、班上的所有班委在班风建设中发挥领头羊作用,做到每个班委至少影响一个同学,做到少数影响多数,多数影响所有人,最终使班级的班风走上良性发展的道路。如果班委发现班上有不少同学有向不良风气发展的倾向,应及时纠正过来。3、班委应主动帮助老师了解同学,帮助同学联系老师。在老师布置作业后,班委可以协调同学们分组,从而使全班同学更好,更快,更有效率地完成老师布置的作业。4、班委在平时组织一些活动如组织班会,并让尽可能多的同学参与到活
6、动中去。组织的活动需要制度化,正规化,可以每周或每月在规定的时间举行,活动中可以有一些规定的节目以及一些创新的节目,让活动既有正规性,又不缺乏活力。给全班同学多创造沟通交流的机会。这样可以避免班上同学因为不交流导致同学间不熟悉的尴尬。可以使班级走出死气沉沉的气氛,这样做不仅有助于班风的建设,也有助于学风的建设。5、在班级制度中加入相关的奖惩制度。对在学习,活动等方面表现得好的同学要给以表扬。对影响班级风气的同学要制定相关的惩罚措施,并辅以相关的思想交流,让他真正地能够纠正自己的错误。6、班委做到经常与同学交流,发现同学有困难要主动给予帮助。自己无法解
7、决的可以向老师或其他同学寻求帮助,。7、在每个小寝室中选出小寝室长一名,督促其他成员不要逃课,迟到,早退。使班上同学严格遵守各种规章制度。8、个人规划让每个班级成员写下自己的大学四年中每年要完成的目标,并写出对自己未来的理想的方向。让同学们不要因多彩的大学生活而迷失了前进的方向。班委把同学们的目标密封保存起来。每个学期的开学和期末,都把他们自己写的目标发给他们看。以此来鼓励和督促班级同学。三、活动要求1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。宣传、组织、带领好同学,
8、促进班风建设。3、班级班风建设是一个需要班级同学的共同努力,班上的每一位同学都应有责任感与集体荣誉感。文化建
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