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《2019春九年级英语下册Unit3Robots（第5课时）Integratedskills.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Robots第五课时 Integratedskills&Studyskills◇目标导航◇类别课时要点重点单词customern.消费者,顾客holdvi.(打电话时)等待,不挂断throughadv.(电话)接通重点短语asmuchinformationasyoucan尽可能多的信息forfree免费onshow上演,展出thepriceofaticket票价tellsbaboutsth告诉某人关于某事findout找出,查明ontime准时,按时重点短语gettired疲劳putthrough给……接通(
2、电话)acopyofRobotmagazine一本《机器人》杂志havegot有attheweekend在周末travelonholiday旅行度假重点句型1.PleaseholdandI’llputyouthrough.请稍等,我将为你接通。2.Wouldyoulikeustohaveitchecked?你想要我们给你检查一下吗?教学重点1.让学生掌握基本的四会单词、短语及句型。2.让学生从阅读和听力材料中获取信息,完成关于机器人展的笔记。3.让学生补全一封电子邮件。4.让学生了解英式英语和美式英语的区别。教学难点1
3、.让学生能准确地运用所学知识,谈论机器人。2.让学生能通过对不同机器人的了解发表自己的看法。3.让学生能灵活掌握英式英语和美式英语的用法。◇教学过程◇预习指导一、方法指导1.预习Page45~47中的生词,自主背默。2.预习PartB的对话,了解大意。二、预习检测汉译英1.尽可能多的信息 asmuchinformationasyoucan 2.免费 forfree 3.上演,展出 onshow 4.告诉某人关于某事 tellsbaboutsth 5.找出,查明 findout 6.准时,按时 ontime
4、7.疲劳 gettired 8.给……接通(电话) putthrough 9.在周末 attheweekend 10.旅行度假 travelonholiday 课堂教学Step1情景导入1.鼓励学生讨论各种各样的展览。2.Teacher:There’sgoingtobearobotshowinSunshineTown.Danielhasfoundaposterabouttheevent.Step2完成教材PartA的任务1.让学生快速浏览Page45中A1国际机器人展的海报,然后回答以下问题。(1)Wherew
5、illtheexhibitionbeheld?Itwillbeheldfrom14to22March. (2)Whenwilltheexhibitionbeheld?Itwillbeheldatthetownhall. (3)Whattimedoesitopenandclose?Itbeginsat9a.m.andfinishesat4:30p.m. (4)What’sthepriceoftickets?Itis20yuanforpeople12yearsandabove,andfreeforchildrenun
6、der12. (5)Whatwillyougetifyougototheexhibitiononthefirstday?YouwillgetacopyofRobotmagazineforfree. 2.分析海报中的语言知识点。3.大声读海报,尽可能多地完成Page45中A1部分Daniel的笔记。4.听A2的录音,完成表格中Daniel笔记的其余部分。5.核对答案,并且大声朗读A1中Daniel的笔记。6.根据A1的海报以及A2中Daniel的笔记,完成A3中Daniel的电子邮件。7.小组合作讨论A3的答案,请几
7、位学生分享答案,全班核对答案。8.分析语言知识点。9.阅读A3的电子邮件,思考下列问题。(1)DoyouthinkifSimonwillgototherobotshow?Why?(2)WhatistheexcitingnewsforDaniel?Step3完成教材PartB的任务1.小组合作,讨论下面的问题。Whatwillyoudoifyourrobotgoeswrong?2.浏览PartB的对话,学习生词。3.听PartB的录音,回答下列问题。(1)WhodoesMrJiangwanttospeakto?TheCu
8、stomerServiceDepartment. (2)Whatwilltherobotshopdowiththeproblem?TherobotengineerwillcontactMrJiang. 4.再听一遍录音,跟读PartB的对话,注意语音和语调。5.小组合作根据自己的实际情况练习对话,并请几组学生上台进行展示。限时
