幼儿期中测评表.doc

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1、新华侨幼儿园大▁▁班期中测评表幼儿姓名▁▁▁▁科目测评内容测评目标评价成绩好(3☆)中(2☆)差(☆)健康1.《身体动起来》2.《快乐游戏》3.《跳跳运动会》1.让幼儿了解骨髓与身体的关系.2.引导幼儿了解传统的游戏活动。3.引导幼儿进行各种跳跃动作,注意身体平衡,掌握动作节奏。社会1.《我们是哥哥姐姐了》2.《祖国的生日》3.《食物的旅行》4.《名族大团结》5.《去旅游》1.让幼儿说说长大的感受,培养幼儿关心,爱好小同学的品质。2.说出十月一日是国庆节,并说出哪些庆祝活动。4、引导幼儿了解事物消化的过程.5、了解我过不同地区居民和饮食的差异。语言1.

2、《快快长大》2.《我是好帮手》3《国庆节》4.《秋天在那里》1.引导幼儿了解长大的意义,激发幼儿对入学、长大的向往之情。2.鼓励幼儿多做些力所能及的事情,做老师和爸妈的小帮手。3.引导幼儿关注和描述国庆节的各种庆祝活动。4.引导幼儿充分感,知儿歌中描述景物的巧妙语句.艺术1.《张家爷爷的小花狗》2.《猜拳》3.《画鱼游戏》4.《中国功夫》5.《国旗多美丽》1.让幼儿唱准切分音。2.让幼儿结伴按音乐节奏进行游戏。3.幼儿按照三拍子的强弱规律唱4.引导幼儿感受中国武术的特点。5.引导幼儿感受歌曲欢快活泼的性质,并创编动作。科学1.《一切都在变》2.《纸的制

3、造》3.《磁铁吸一吸》4.《大鱼吃小鱼》5.《蚂蚁王国》1.让幼儿感知周围事物的不断变化。2.引导幼儿了解纸的制造过程,以及纸的不断变化。3.了解磁铁在生活中的应用。4.了解食物链的概念,会将简单的食物链补充完整。评估人▁▁▁▁评估时间▁▁▁▁新华侨幼儿园中▁▁班期中测评表幼儿姓名▁▁▁▁科目测评内容测评目标评价成绩好(3☆)中(2☆)差(☆)健康1.我们都很棒2.一起玩游戏1、引导幼儿认识自己的长处,会自己穿鞋,我会整理玩具柜。2、锻炼身体动作的协调性、会钻、爬、跳等。3、培养方向感。社会1.升国旗2.秋天的节日3.好朋友1、认识五星红旗,了解升国旗

4、的礼仪。2、了解秋天的节日:中秋节、国庆节。3、喜欢与小伙伴相处,说出1—2个好朋友的名字,知道和小朋友相处的基本方法。艺术1.手指、头的游戏2.头发、肩膀、膝盖、脚3.两只老虎1、根据歌词的内容比较合拍地做各种手指、头动作的游戏。2、加深对身体部位的认识。3、能随音乐做简单的律动。语言1.趣味识字:闪、手、步、门、牛、果、飞、山、口、小及儿歌2.我的家人1、所学的生字以儿歌的形式逐课呈现给孩子,理解并学习识字、儿歌。2、介绍自己的家庭成员。3、培养幼儿的语言表达能力。科学1.吐泡泡(认识数1到5)2.认识颜色:大、小3.识别图形(三角形、正方形、长方

5、形、圆形)1、进一步理解数学的实际意义。2、会点数5以内的数。3、能够按颜色、大小及基本形状分类。评估人▁▁▁▁评估时间▁▁▁▁新华侨幼儿园小▁▁班期中测评表幼儿姓名▁▁▁▁科目测评内容测评目标评价成绩好(3☆)中(2☆)差(☆)健康1.认识我自己1.知道自己的姓名、性别、年龄,并愿意了解同伴,与同伴一起游戏。社会1.冬天我不怕1.知道不同季节要穿不同的厚薄衣服,了解冬季防寒保暖的简单方法。艺术1.我爱我的幼儿园1.听音乐能够演唱歌曲语言1.趣味识字“大、小、上、下、花、头”等1.所学的生字以儿歌的形式出现,使孩子理解并学习生字、儿歌。科学1.识别图形

6、(三角形、正方形、长方形、圆形)2.认识颜色(红色、绿色)3、会点数1——5.1.激发幼儿应变能力,和对实物的认识。2.能够分辨出不同处不同的颜色。3、让幼儿掌握数字1——5.评估人▁▁▁▁评估时间▁▁▁▁

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