政治七上教科版期末复习：第一单元测试题及答案.doc

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1、政治七上教科版期末复习：第一单元测试题及答案教科版思想品德七年级上册第一单元测试卷一．单项选择题（下列各小题的四个被选项中，只有一个是最符合题意的，请将它选出并填在相应的表格中。每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案               1．走进中学的你，面临的一切都是新的。新的班级，新的老师，新的同学。面对新的环境，下列想法不对的是（    ）A.我要尽快适应老师和同学  B.我要积极参加校园文化活动C.都是陌生的人，我只和认识的同学一起学习 D.我要主动伸出友谊的“橄榄

2、枝”，结识新同学2．校训是要求        共同遵守的行为准则和道德规范。（    ）A.全体学生  B.全体教师   C.全体师生   D.全体师生和家长3．开学已经一周了，王红还是不太适应新学校的环境。她应该（     ）A.大哭一场      B.要求回到小学C.让父母陪同上学     D.请老师或者同学帮忙4．在新的学校，大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是（     ）A.老实在的时候使劲地表现自己，老师不在的时候就不吭声  B.和同学打一架，让老师记住自己C.学习中积极主动向老师提问、

3、请教 D.让父母来找老师，给说一下5．也许是缘分，我们共聚在一起，我们对待班集体的正确做法是（    ）A.只顾自己搞好学习       B.积极参加班集体活动，把班级建设好C.无所谓，和我没有关系   D.对我有利就参加，否则就不参加6．下列哪些方面说明中学阶段发生了重要变化（     ）①课程的门类增多了②课程的内容逐渐系统和深化③中学的老师比小学的老师勤奋④中学老师的授课方式不同于小学老师A.①②③   B.①③④    C.②③④   D.①②③④7．小琳在小学学习时一直比较轻松。进入中学后，由于学习任务增

4、多，加上自己有时不认真听课，课后没有及时复习，作业写得很慢，考试成绩也慢慢下降。这则材料告诉我们（  ）A.到了中学要多做作业         B.到了中学一切都要听老师的C.到了中学要同同学搞好关系   D.到了中学要适应学习8．某中学规定：学生着装要整洁，对人要有礼貌，学习要努力，要学生学会学习、学会生存、学会为人。这说明（   ）A.该学校严格管理      B.该学校对学生提出了新的要求C.该学校学生素质高    D.该学校注重实践活动的开展9．小吴同学每次写完作业，都把书籍丢的到处都是，每次都是妈妈帮助整

5、理。上中学了，妈妈对他说：“从此，你要学会独立，要管好自己。”因为（     ）A.他是中学生了                          B.他是大人了C.他家大人工作忙，没有时间再管他了    D.他不需要人帮助了10．由小学生变为中学生，意味着我们（    ）A.可以独立了B.有了更多的独立性、自主性和责任感C.可以不听父母的了 D.学习成绩从此便好了11．升入初中以后，标志着我们的人生道路上出现了（    ）A.转折点   B.人生低谷    C.新困难    D.新起点12．新的学校，新的环境，新

6、的规则，我们又站在一个全新的起点上。保证我们成功的第一步就是（    ）A.忘记一切，专心学习     B.白天上网，晚上学习C.明确目标，树立理想     D.以我为主，任期发展13．“凡事预则立，不预则废”这句话告诉我们（    ）A.做事情要先预习     B.做事情需要准备C.凡是事情只有预习就能成功    D.做事事先要有正确的计划，这样就容易成功，反之就可能失败14．“他山之石，可以攻玉”这句话告诉我们的道理是（    ）A.自己这座山的石头不好，他人山上的石头要好些     B.别人的东西就是比自己的

7、好C.在制定计划的过程中，要善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人的意见   D.计划的实现主要靠他人的帮助15．著名诗人艾青说过：“梦里走了千百里，醒来还是在床上。”这句话告诉我们（ ）A.理想必须付诸行动    B.梦想可以成真C.说比做重要得多      D.做梦没有意思 二．简答题（每小题12分，共24分）16．李莉是一名初中新生，面对身边的新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼，总觉得拉不下脸，不如等着别人先跟自己打招呼吧。” 

8、请问：李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗？为什么？    17．告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求？     三．辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题13分）18．目标能否实现关键在于计划制定得是否恰当。        四．材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。本