北京2018年中考化学复习基础复习练习：课时训练(十六) 实验原理与科学探究.doc

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1、课时训练(十六)实验原理与科学探究夯实基础1．[2017·东城一模]某化学小组同学设计了如图K16－1所示的装置(夹持仪器已略去)。打开K，使过氧化氢溶液流入烧瓶中。下列对实验中部分现象的预测中，一定正确的是(　　)图K16－1A．装置①中会有气泡冒出，黑色固体消失B．装置②中会有液面下降，溶液颜色不变C．装置②中会有气泡冒出，溶液颜色不变D．装置③中会有液面上升，溶液变为无色2．[2016·怀柔一模]取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图K1

2、6－2所示的现象。则下列说法中正确的是(　　)图K16－2A．该过程中没有化学反应发生B．所有气体分子的运动速率都相同C．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色D．氨水和盐酸都属于易挥发性物质3．[2017·朝阳一模]炎热的夏天，在家中可以自制汽水来消暑解热。[制备材料]1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶。[制备流程]图K16－3[查阅资料]打开汽水瓶盖，瓶内压强减小，气体的溶解度减小，会有大量气体逸出；喝汽水后会打嗝，因为汽水到胃中后，温度升高，气体的溶解度减小。[问题讨论](1)请结合资料解答。ⅠⅡ问题步骤②中为什么要用凉开水制汽水？步骤③旋紧瓶盖后，为什么

3、汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出？答案______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)制汽水时，利用了小苏打能与柠檬酸反应产生气体的性质，由此推测下列能与柠檬酸反应的物质有________。A．镁带B．铜片C．食盐D．鸡蛋壳4．[2015·西城一模]课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应

4、。[提出问题]铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？[查阅资料]铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。[进行实验]探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。实验现象解释与结论实验1：取直径0.20mm，含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星四射①铁燃烧的化学方程式是_______________________；②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为____________实验2：取直径0.20mm，含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射实验3：取直径0.20mm，含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧____________

5、____________________________________________[提出问题]纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么？[查阅资料]①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO易被氧化)；②铁的氧化物均能溶于酸溶液。[继续实验]测定黑色固体的成分。实验现象及数据解释与结论实验4：将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入________现象是__________________________________________铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁实验5：取2.8g纯铁在氧气中燃烧，收集溅落的黑色固体，干燥并称其质量黑色固体质量为3.44g黑色

6、固体的组成及质量为______________________________________________________[实验拓展]同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验。若用排水集气法收集一瓶体积分数约为80%的氧气，预先应向容积为360mL的集气瓶中加水的体积为________mL。5．[2016·通州一模]化学兴趣小组欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。[查阅资料]①牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质；②常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2；③牙膏除了碳酸钙以外，其他物质均不与稀盐酸反

7、应产生气体；④SiO2不溶于水，也不与盐酸反应，Al(OH)3和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水，该反应的化学方程式为______________________________________，偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝，氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应；⑤相关物质的溶解性如下表：物质Al(OH)3NaAlO2AlCl3溶解性不溶溶溶该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分，为探究摩擦剂的组成，化学兴趣小组取