基于微信的校园信息服务系统设计研究.pdf

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1、RESEARCHANDDESIGNOFTHECAMPUSINFORMATIONSERVICESSYSTEMBASEDONWECHATADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofScienceByLiuQiangSupervisor：Prof．YeHaizhiMay,2014摘要随着移动通信技术的发展，以智能手机为代表的移动终端设备已经在人们

2、的生活中广泛普及，面向校园的移动应用软件也层出不穷，其高效、便捷的优势被越来越多的校园用户所熟悉和关注。然而，传统校园信息服务的载体是以校园网络为主，服务形式与质量受到网络环境和终端设备的限制，与此同时高校校园内师生的手机持有率已经达到100％，且绝大多数是以安卓系统为代表的智能手机。尽管目前基于智能手机的校园应用非常多，但其侧重点多以辅助学习为主，能为广大师生提供便捷的校园信息服务的应用还比较少。如何为智能手机这一广泛存在的移动终端提供校园信息服务，就显得尤为重要。因此，本文开展基于微信的校园信息服务系统设计研究，就具有一定的现实意义。

3、本文在充分调研和分析相关研究现状的基础上，对常见校园信息服务模式进行对比分析，总结了校园信息服务的主要功能和实现形式。同时，通过需求分析和可行性分析，综合考虑现有技术和网络环境等因素，确立构建了基于微信的校园信息服务系统。之后，进行了系统的整体规划，包括系统功能模块、体系结构、运行流程，以及所使用语言和数据库等。在此基础上，对相关功能及数据库结构等进行了详细设计，并对最有代表性的功能如图书流通服务、自定义菜单、用户注册等进行了技术实现。最后对系统进行了测试。结果表明：该系统能够快速响应用户的请求，能提供高效、优质的校园信息服务。本文设计的

4、基于微信的校园信息服务系统，具有操作简便、通用性较强、功能扩充容易、用户体验良好和开发及使用成本低等优点。本研究为提供高效、便捷的校园信息服务进行了有益的尝试，其成果具有一定的应用和推广价值。关键词：微信，校园信息服务，PHPABSTRACTWiththedevelopmentofmobilecommunicationtechnology，smartphonesasarepresentativeoftheintelligentmobileterminaldeviceshavebeenpopularinpeople’Slives．While

5、thewirelessnetworktechnologyandmobilecommunicationstechnologycontinuestobemorematuredanddevelopedcampusmobileapplicationsmushroomedfasterandfaster,duetoitshighefficiencyandconvenienceadvantages，ithaswonmoreandmoreusersandattentiononcampus．Howtousethesmartmobileterminalswh

6、ichiswiderangeofexistingincampustoprovidesinformationservices，thisresearchwillbeusedpracticallyandextensively．Currentlytraditionalcampus—basedinformationservicesisbasedonthecampusnetwork，itseffectislimitedbynetworkenvironmentandterminalequipments；Meanwhiletheowningrateofm

7、obilephoneamonguniversityteachersandstudentsexceeded100％，mostofwhichisbasedonAndroidsystem’。、‘astherepresentativeofsmartphones，there’Smanysmartphone—basedapplicationsoncampus，buttheapplicationstobeaimedatlearning-basedcontent，whichbeaimedatcampuslife，providesconvenientinf

8、ormationservicesfortheteachersandstudentsislessthanotherapplications，mostcollegesanduniversities