人教版八年级语文上册语文 期末测试试题6.doc

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1、学校：班级：姓名：座号：江西省赣州市八年级第一学期期末检测卷语文一、语言知识及其运用(12分)1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是（）A．绮丽（yǐ）    健忘物竞天择（jìng） 啸聚山林B．荒谬（ miù）造形惟妙惟肖（xiào）应地制宜C．伧俗（cāng） 轩榭     重峦叠嶂 (zhàng)     张皇失措D．匀称（chèng） 烦燥 销声匿迹（nì）长途跋涉2.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（）A、龚老师教地理栩栩如生，效果奇佳。B、十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情。C、听到老师的提问，我和同桌不约而同地举起了手。D、

2、爸爸多次教育我写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。3.下列句子没有语病的一项是（）A、能不能把龙南建设成宜居城市，这是我们每个市民应尽的义务。B、我们要养成爱读书，特别是读经典名著，让书香满城成为龙南的城市特色。C、经过班主任再三解释，才使这位家长怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。D、中学课程设置中开设的研究性学习课程，是学校培养学生的创造性思维，全面提高教育质量的关键之一。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①原因何在?②而对日落，却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。③就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗?④恐怕是一种感情的影响

3、，“日薄西山，气息奄奄”。⑤人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。　A.③①④⑤② B.⑤③②①④ C.③④①⑤② D.⑤②①④③5．下列各句中，语气最委婉的一句是（）（2分）A、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？B、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？C、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。D、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。6.对下面新闻拟一个标题最恰当的一项是（）近日，从国家国土资源部传来喜讯，

4、龙南县被评为全国第一批地质灾害防治高标准“十有县”，成为全国首批432个地质灾害防治高标准“十有县”成员之一，也是我市获此殊荣的两个县之一。　　近年来，我县将开展地质灾害群测群防工作作为一项重要民生工程来抓，对照国土资源部关于开展地质灾害防治高标准“十有县”建设的要求和部署，在原有的基础上查漏补缺，逐项改进，完善提高，全面开展了地质灾害搬迁避让工作，预警能力和防治水平不断提高，最大限度地降低地质灾害所造成的损失，有效确保了广大群众生命和财产安全。　A. 龙南县荣膺“全国首批地质灾害防治高标准‘十有县’”称号    B.龙南县成为全国首批地质灾害防治高标准“十有县”成

5、员之一。　C.龙南县全面开展了地质灾害群测群防工作。D.龙南县获得了“十有县”，确保了群众生命财产安全。二、古诗文阅读与积累(22分)　(一)阅读下面古诗，完成第7-8题。(4分)玉楼春顾红梅李清照红酥①肯放琼苞碎，探著南枝开遍末？不知酝藉②几多看，但见包藏无限意。道人③憔悴春窗底，闷损④阑干愁不倚。要来小酌⑤便来休，未必明朝风不起。【注释】①红酥：指红梅。②酝藉：蕴涵。③道人：词人自称。④闷损：十分烦闷。⑤小酌：随便的饮宴。7．词中写出红梅含苞欲放，花苞美好的句子是（）（2分）A、红酥肯放琼苞碎B、探著南枝开遍末C、但见包藏无限意D、红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末

6、8．词中表达词人思想感情是（）（2分）A、词人倾心红梅之神韵。B、词人闲适惬意，自由快乐。C、词人倾心红梅之神韵，同时流露出内心深处思乡怀人之情。D、词人忧愁烦闷，无心赏梅。（二）阅读下面文言文，完成第9～12题。(10分)谢民师名举廉，新淦（gàn）人，博学工词章，远近从之者尝数百人。民师于其家置讲席，每日登座讲书一通。既毕，诸生各以所疑来问，民师随问应答，未尝少倦。日办时果两盘，讲罢，诸生啜茶食果而退。东坡自岭南归，民师袖书及旧作遮谒，东坡览之，大见称赏。谓民师曰:“子之文，正如上等紫磨黄金，须还子十七贯五百。”遂留语终日。民师著述极多，今其族摘坡语名曰《上金集

7、》者，盖其一也。尝有稿本数册，在其婿陈良器处，予省从良器学，屡获观焉。（选自曾敏行《独醒杂志》9.下列句子的朗读节奏，划分正确的一项是（）（2分）A．远近/从之者尝数百人B.远近从之者/尝数百人C.远近从之者尝/数百人D.远近从之/者尝数百人10.解释文中加点词的意思。（2分）（1）工（）（2）毕（）　11、用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）①诸生各以所疑来问②日办时果两盘　　　　12、短文是从哪几个方面来写谢民师“博学工词章”的？（2分）答：13、你认为谢民师有哪些方面值得学习？(2分)答：(三)古诗文积累(8分)14．填补下列名句的空缺处或按要求填空(每空