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时间:2020-03-18
《人教版九年级语文下册同步测试:《曹刿论战》同步练习3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《曹刿论战》同步练习一、积累与运用1.给下列加点字注音。又何间焉( ) 公与之乘( )忠之属也( ) 小信未孚( )2.解释下列加下划线的词语的古义与今义。(1)肉食者谋之,又何间焉古义:_________________________ 今义:_________________________(2)肉食者鄙,未能远谋古义:_________________________ 今义:_________________________(3)牺牲玉帛,弗
2、敢加也古义:_________________________ 今义:_________________________(4)小大之狱,虽不能察,必以情古义:_________________________ 今义:_________________________古义:_________________________ 今义:_________________________(5)忠之属也,可以一战古义:_________________________ 今义:_________________________(6)一
3、鼓作气,再而衰,三而竭古义:_________________________ 今义:_________________________3.指出下面加点词语的特殊用法并解释。(1)小惠未徧 用法:______________ 解释:______________(2)神弗福也 用法:______________ 解释:______________(3)公将鼓之 用法:______________ 解释:______________4.《左传》旧传为_________时期_________所作,近人认为是_____
4、____时的人所编,是一部_________名著和_________名著。出自课文的两个成语是______________、______________。二、阅读阅读下面的文段,完成5~13题。(一) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。
5、刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”5.文章中表明曹刿“请见”原因的句子是什么?(用曹刿的话回答。)6.把下面的句子译成现代汉语。(1)小大之狱,虽不能察,必以情。(2)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。7.你是否赞同曹刿“夫战,勇气也”这一观点?请谈谈理由。(二) 狄梁公①与娄师德②同为相。狄公排斥师德非一日,则天问狄公曰:“朕大用卿,卿知所自乎?”对
6、曰:“臣以文章直道③进身④,非碌碌国人成事。”则天久之曰:“朕比⑤不知卿,卿之遭遇,实师德之力。”因命左右取筐箧⑥,得十许通荐表⑦,以赐狄公。狄公阅之,恐惧引咎,则天不责。由于外阅:“吾不意为娄公所涵。”而娄公未尝有衿色。注:①狄梁公:唐武则天时有名的大臣狄仁杰,字怀英。②娄师德:唐有名的大臣,为将相三十年,以能容人著名。③直道:品行端正。④进身:受任用。⑤比:过去,原来。⑥箧:小箱子。⑦通荐表:推荐的奏本。8.解释下列句子中加下划线的词。(1)恐惧引咎 咎:______________(2)而娄公未尝有衿色 衿:_________
7、_____9.翻译下列句子。(1)卿之遭遇,实师德之力。(2)吾不意为娄公所涵。10.唐朝娄师德尽管狄梁公一再排斥他,仍坚持推荐狄公,说明娄公是怎样的一个人?(三)子产论政宽猛郑子产有疾,谓子大叔曰:“我死,子必为政。惟有德者能以宽服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之,故鲜死焉。水懦弱,民狎而玩之,则多死焉,故宽难。”疾数月而卒。大叔为政,不忍猛而宽。郑国多盗,取人于萑苻之泽。大叔悔之,曰:“吾早从夫子,不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗,尽杀之,盗少止。(《左传》)11.解释下列加下划线的词语。(1)子必为
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