《论文_图书借 阅管理系统(定稿)》.doc

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1、【摘要】本课题针对当前我国图书借阅管理多数采用人工管理的现状以及即使采用了计算机图书管理系统却不能完全满足本单位图书管理的需要的实际情况出发，对图书管理业务经过详细的系统调杳，开发出的操作简单而口方便实用的一•个图书借阅管理系统，以适应新时代发展的需要。本系统使用VisualBasic6.0开发工具，主要使用SQL语句，结合Access数据库、VB的DAO数据访问对象，DATA控件和ADO控件来实现数据库的操作。图书借阅管理系统主要対图书管理日常工作中遇到的实际问题，例如书籍信息、读者信息、借阅信息、能够实现以下任务：

2、用户分级权限操作、借还图书操作、书库维护操作等。本系统经过测试，运行稳定，可投入使用。【关键词】图书;Visualbasic6.0；ACCESS；读者;借阅前言随着计算机技术的不断发展，计算机作为知识经济时代的产物，L2被广泛应用于社会各个行业和领域。目前，我国的科技水平高速发展，计算机作为今天使用最广的现代化工具C深入到各个领域，并且止在成为未来社会——信息社会的重要支村门在这样的大背景下，现代图书馆的管理方式，资源建设等方而都发生了重大变化，这种变化表现在图书馆工作，管理和服务平台发生的变化，图书馆不再是传统的手工

3、操作，人工管理，而是全面实行计算机管理。图书馆的止曲运营中总是面对大量的读者信息，图书信息以及两者相互作用产生的借书信息，因此要对读者资源,图书资源,借书信息进行管理。本系统的开发就是在于提高图书管理的工作效率，加强图书馆的管理，全而实行计算机管理。第一章图书借阅管理系统概述1・1图书借阅管理系统简介1、图书借阅管理系统的发展历史图书借阅管理系统的发展丿力史可以追溯到201比纪60年代末期。山于当时计算机技术己经进入实用阶段，同时大型图书馆用手工來杏找图书信息或统计借阅信息既费时费力又非常容易出差错,为了解决这个孑盾，

4、第-•代的图书借阅管理系统应运而生。当时山于技术条件和需求的限制，用户非常少，它的出现为图书借阅的管理展示了美好的前景，即用计算机的高速度和自动化来代替手工的耳大工作量，用计算机的高准确性来避免于工的错误和误差。第二代的图书借阅管理系统出现于20佢纪70年代末。山于计算机技术的飞速发展，无论是计算机的普及性，还是计算机系统工具和数据库技术的发展，都为图书借阅管理系统的阶段发展提供了可能。但未能系统地考虑图书借阅的需求和理念。图书借阅管理系统的革命性变革出现在20世纪90年代末°随着信息爆炸、知识经济吋代的到来，使个人、

5、单位、社会对图书借阅管理系统有了更高的需求；同时山于个人电脑的普及，数据库技术、客户/服务器技术，特别是Intenwt/Inttdnet技术的发展，使得笫三代图书借阅管理系统的出现成为必然。第三代图书借阅管理系统的特点是从图书借阅管理的角度出发，用集中的数据库处理几乎所有与图书借阅相关的数据。友好的用户界面，强有力的报表生成工具、分析工具和信息的共享使得图书借阅管理人员得以摆脱繁重的日常工作，集中精力从战略的角度來考虑图书借阅规划和政策。1.2图书借阅管理相关软件简介随着计算机的发展及网络技术的应用，当今社会止快速向信

6、息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大。而在口常生活中信息技术的不断融入，在技术越來越先进的同时，应该从以前繁琐的事务中解放出來，來提高我们的工作效率。目前在大的图书馆已经有一整套比较完整的信息管理系统，而在一般小型的图书馆中大部分工作还是进行着手工管理，工作效率很低，并且不能及吋了解图书馆各类图书的存库，读者比较需求的图书难以在短时间找到、图书的入库和更新比较麻烦等等，不便于动态及吋调整图书结构。同时山于不可避免的人为因素，造成数据的遗漏、误报筹。为了更好的适应当前读者的借阅需求，缓解手工管理存在的各种弊端，我们开

7、发了图书馆查询管理系统，图书查询管理系统向用户提供的服务将传统的“采一一编——借一一杳”基础上，进一步提供全方位的信息服务。具有以下几个特点：■可以存储所有馆中图书的资料以及借阅人员的情况，具有安全，高效的特性。■只需一至二名档案录入人员即可操作系统，节省大量人力。■可以迅速查到所需信息。用户的需求可分为如下4个方面：第一•是图书馆人员通过计算机來管理各种图书、编号、增加图书库存、适应读者的需求；第二是读者能通过计算机來杳询浏览图书馆中的图书，来确定自己需要的书籍，为借阅做好准备；第三是管理员可以对管理者和操作员及读者

8、进行增删改；第卩q是工作人员对读者的借书情况能做好全而掌握，对图书的借阅进行管理。在软硬件方而对系统的需求，软件要求易学，容易掌握，可以很方便地管理各种图书信息。硬件的配置耍求不能太高，这样可以很好的适应当前的学校图书馆。在开发过程中，采用了SQLServer2000网络数据库，使得本系统可以方便的和其他子系统进行数据交换。同时，