《计算机应用基础》模块.doc

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1、中等职业学校计算机应用专业、模具设计制造《AutoCAD》模块教学教案株洲市工业学校机电信息工程系陈文龙专业模具设计制造、计算机应用专业年级班级中一授课时间地点机房项目简单图形绘制8课时任务绘制卡钳工』亀图对应教材UutoCAD2008应用教程》《AutoCAD项目教程》《AutoCAD试题汇编（绘图员级）》教学目标知识目标掌握极轴设置和绘制特殊的线段，复杂的圆弧内外相连画法技能目标掌握极轴的设置和应用，复杂圆弧、直线连接，圆角和倒角的应用，对象捕捉的灵活应用和修剪功能。职业素养目标重占对象捕捉工具栏的使用。难点教学环节及时间分配组织教学、引入

2、新任务5分钟分析任务15分钟学生制定方案实施任务25分钟学生展示老师总结10分钟布置实施拓展任务30分钟检査与评价课后完成实训软件AutoCAD多媒体设备电脑、投影仪教学方法任务驱动法教学反馈与后记教学组织实施步骤教学实施内容教学方法或说明一、组织教学（准备阶段）2分钟1.检查学生出勤情况，并填写堂堂清。教师检查2.检查整理工作台。学生自检3.检查每台电脑、素材与课堂任务书是否拷贝到指定文件夹。学生自检二、引入新任务（情境导入）3分钟教师说明任务三、学习新任务50分钟1.学生接受任务：学生阅读任务书上的任务要求。教师布置任务下发任务书2.分析任

3、务：学生学习，知识，做完预备题后教师讲答案，并强调重点。3.制定工作计划：学生小组讨论（3人/组），填写任务书。4.实施任务：学生确定各自在小组中的分工，以小组成员合作的形式，按照已确立的工作步骤和程序工作。教师在此过程屮不断观察，随时指导，纠正学生错误操作，做到集体指导和个别指导相结合，技术理论和操作技能相结合。做好学生操作过程情况记录。5.检查总结（学生展示、老师总结）学生展示:教师点评：教师全面总结学生操作的情况，肯定成绩，指出不足。四、拓展任务30分钟每个学生选择一个任务，独立练习完成。五、结束任务5分钟1.填写教学日志。2.布置习题、

4、撰写实训报告、预习任务.3.清整工作台、清扫工作场地按“6S"标准考核学生AutoCAD课程学习任务书项目绘制卡钳工具图一、基本任务按尺寸绘制如下卡钳工具图80S0二、拓展任务:（二）CAD绘图员题库5・5、5.6、5・7、5.9（三）动手试试1.绘图并标注2.绘图并标注49三、总结评价四、教师评语教师签字: