《师恩难忘》活动建议方案.doc

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1、《师恩难忘》活动建议方案活动流程框图活动一：所需学习时间：1.5课时活动任务：通过查阅记录、桀理照片、搜集资料、小组交流等方式冋顾老师给与白己的关心、爱护和教冇，表达对老师的崇敬、感激之情。活动内容：一、激发冋忆，启动活动。1.冋忆木单元的阅读材料《难忘的启蒙》、《老师领进门》、《新来的王老师》，谈谈文屮的几位老师给我们留下的深刻卬象。2.列表或照片出示六年来学生们的任教教师，学生自由交流这些老师的感人小事。3.交代本次探究的主题：师恩难忘。二、明确任务，制定计划。1.讨论：老师的恩情表现在哪些方而？用哪些方式了解老师为我们付出的爱？用哪些方式表达对老师的感激之情？2

2、.各小组围绕探究主题,确定木小组的研究内容。如：师恩浓浓（人物组）：通过调杳访问的形式了解老师和学生Z间的感人故事，再现老师对学生的鼓励、教疔和关爱，表达对老师的感激Z情。教诲深深（评语组）：搜集教师为学生撰写的各类评语，感受教师对学生付出的心血，从屮体会教师对学生的深深的爱。精彩瞬间（照片组）：搜集整理师生共同活动的照片或录像，留住和老师在一起的美好瞬间。珍贵礼物（礼物组）：搜集老师赠送或奖励给学生礼物，整理礼物背后的小故事，用心感受老师的殷切期望。1.小组同学商定活动计划。小组同学做好人员分工，学生可根据木小组的探究内容制定活动计划或问卷调杳表。如：教诲深深（评语

3、组）调查表调查方血评语内容学生感言作业木评语日记评语作文评语家校联系卡期末评语三、自主合作，开展活动。1.备组按活动计划开展活动，作出必要的记录。2.小组内交流组员们的采访记录和搜集到的相关资料。3.根据小组的探究的主题，归类整理、加工信息，用手抄报、幻灯片、图片展、演讲等多种形式，展示探究所得。四、汇报交流，展示成果。1.以小纟R为单位进行多种方式的成果展示。如，在图片展、实物展、专题手抄报展示、作文展、综合展板等，学生在展示活动屮做介绍、宣讲或进行讲解等。2.每位同学以“师恩难忘”为主题写一篇习作，以班级为单位出一木作文集。（注：这一过程屮，要求人人参加，教师应该

4、根据学生的表现，引导全体同学进行鼓励性的互评。）活动组织方式：自主学习、合作学习。活动评价方式：学生互评与教师观察相结合，采用简单的自评、互评和师评等形式，对学生在主题探究学习屮的表现加以评价。所需学习资源:多媒体资料名称简要描述我的老师.doc这是一纟R名人冋忆恩师的文章，让我们从屮体会那份浓浓的师生情吧。伟大的日了・doc华老师，你在哪里.doc怀念方令孺老师.doc名人尊师故事.doc读读这些尊师的故事，一定会有许多的感动。程门立雪.doc爸爸的老师.doc把生的希望留给学生.doc读读老师们的事迹，不由得心生敬Mo18年如一口撑起悬崖小学.doc天空像老师的胸

5、膛.doc这些诗歌，表达了每位学子的心尸。师爱是什么.doc老师，您像doc老师，您好！.doc教师颂.doc老师像妈妈.jpg和老师在一起的瞬间，已成为了我们永恒的怀念。我们永远不会忘记老师.jpg老师和我们一起笑得多开心.jpg永远的笑脸.jpg老师和我们一起来跳舞.jpg我们这些小豆豆和老师在一起.jpg表演归来和老师说说感受.jpg军训归来和老师汇报汇报.jpg老师为我提建议.jpg真像一家人.jpg我和老师合个影01.jpg毕业了，我们和老师合影留念。我和老师合个影02.jpg我和老师合个影03.jpg我和老师合个影04.jpg我和老师合个影05.jpg毕业

6、合影01.jpg毕业合影02.jpg毕业合彩03.jpg毕业合影04.jpg毕业合影05.jpg师恩难忘卡片01.jpg小小卡片寄深情。师恩难忘卡片02.jpg师恩难忘卡片03.jpg师恩难忘卡片04.jpg师恩难忘卡片05.jpg