《临床血液学和血液学检验》实验教学大纲.doc

《《临床血液学和血液学检验》实验教学大纲.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《临床血液学和血液检验》实验教学大纲（供五年制本科医学检验专业使用）I前言本大纲适用于五年制本科医学检验专业学生使用，编写大纲的目的是要求学生在学习血液学及血液学检验专业课的过程中，通过实验课的学习验证理论，并在带教老师的指导下,让学生0C动手做血液［化实验操作，阅片观察各种止常细胞形态及常见血液病的形态学改变特点，使学生得到比较全面的基本操作技能训练，以达到掌握血液形态学的观察要点、实验操作的基本技能和作出常见血液病诊断意见的方法，从而使所学知识得到巩固。现将大纲使用中有关问题说明如下：%1为了使教师和学生更好地掌握教材内容，大纲每一章节均山

2、教学目的、教学耍求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解,教学内容与教学耍求对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。%1教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一-般内容。%1总教学参考学时为62学时。%1教材：《临床血液学和血液检验实验指导》，自编，王永伦、童华波，第1版，2006年。II正文实验一血细胞形态（多媒体）一教学目的学生对各种血细胞经瑞氏-姬姆萨染色后的大小、形态特征有一个初步认识和了解。二教学要求（一）认识各种血

3、细胞形态。（二）了解各种血细胞外形及核的形态、胞浆着色情况、核染色质结构的不同之处。三教学内容通过老师的讲解，让学生初步认识红细胞系、粒细胞系、淋巴细胞系、虹核细胞系、浆细胞系、Li核细胞系以及其他细胞的形态特征。实验二粒、红二系的正常细胞形态一教学目的学生在显微镜下观察，认识粒细胞系、红细胞系的止常细胞形态。二教学要求认识粒细胞系和红细胞系的止帘血细胞形态，并画出显微镜下的细胞图像。三教学内容观察粒细胞系、红细胞系的止當形态特征。实验三淋巴、单核、浆细胞、巨核细胞形态一教学目的学生在昭微镜下观察，认识淋巴细胞系、单核细胞系、浆细胞系、巨核细胞

4、系的细胞形态n二教学要求认识各种异常血细胞形态，并画出显微镜下的细胞图像。三教学内容观察淋巴细胞系、单核细胞系、浆细胞系、口核细胞系的细胞形态特征。实验四异常血细胞形态一教学目的学生在显微镜下观察，认识各种异常血细胞形态。二教学要求认识各种异常血细胞形态，并画显微镜下的细胞图像。三教学内容观察红细胞系、粒细胞系、淋巴细胞系、小•核细胞系、浆细胞系、口核细胞系的界血形态特征。实验五大致正常骨髓象一教学目的学生自C用显微镜观察并对细胞进行分类，学习止常血象及骨髓象检验°二教学要求（一）掌握血象检验结果及骨髓象检验结果的止常值。（二）掌握血彖及骨筋彖

5、齐系统各阶段细胞的正常形态特征。（三）掌握止常骨髄彖报告的书写方法。（四）熟悉其他系细胞的正常形态。三教学内容止曲血象及骨髓象检验的结果C实验六LI、L2、L3型骨髓象教学目的学生自C用显微镜观察并对细胞进行分类，学习急性淋巴细胞白血病（LI、L2、L3型）的血象及骨髓象检验。二教学要求（一）掌握急性淋巴细胞白血病（LI、L2、L3型）的形态学特征及诊断标准。（二）掌握急性淋巴细胞白血病（LI、L2、L3型）的骨髄报告书写方法。（三）了解急性淋巴细胞白血病（LI、L2、L3型）的临床表现。三教学内容急性淋巴细胞门血病（Ll、L2、L3型）的血象

6、及骨髓象检验结果的分析。实验七Mi、M2a型骨髓象一教学目的学生自C用显微镜观察并对细胞进行分类，学习急性白血病M1及M?a型血象及骨髓象检验：＞二教学要求（一）掌握急性白血病（M】、M2a）的形态学特征、FAB及我国的分型诊断标准。（二）掌握急性白血病（M】、M2a）的骨髓报告书写方法。（三）了解急性白血病的临床表现。三教学内容Mi、M九的血象及骨髓象检验结果的分析。实验八M3型骨髓象一教学目的学生自C用显微镜观察并对细胞进行分类，学习急性白血病Ms型血彖及骨髄彖检验。二教学要求（一）掌握急性白血病（M3）的形态学特征、FAB及我国的分型诊断

7、标准。（二）掌握急性白血病（M3）的骨髓报告书写方法。（三）了解急性白血病（M3）的临床表现。三教学内容急性门血病b小型的H11•象及骨髄彖检验结果的分析。实验九M5型骨髓象一教学目的学生自C用显微镜观察并対细胞进行分类，学习急性白血病M5型血象及骨髓象检验。二教学要求（一）掌握急性白血病（M5）的形态学特征、FAB及我国的分型诊断标准。（二）掌握急性白血病（M5）的骨髓报告书写方法。（三）了解急性白血病（M5）的临床表现。三教学内容急性r•病业型的血彖及骨髄彖检验结果的分析g实验十慢性粒细胞白血病骨髓象一教学目的学生自L1用显微镜观察并对细胞

8、进行分类，学习慢性粒细胞白血病的血象及骨髓象检验。二教学要求（一）掌握慢性粒细胞白血病的形态学特征及诊断标准°（二）掌握慢性粒细胞白血病的骨髓报告书写