2017-2018学年七年级英语上册（人教版 练习）UNIT 8 阶梯培优计划A.doc

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1、基础训练一、根据句意及首字母或汉语提示完成句子1.ThisMayisabusym.2.—WdoesBettywanttogotothelibrary?—OnSaturdayafternoon.3.—WhenwilltherebeabirthdaypartyforLaura'sfather?—OMarch10th.4.Someopeople(老年人)needapetbecausetheyfeellonely.5.I'mverygladthatyou'll(来到)ourschoolforavisit

2、nextterm.二、按要求完成句子1.Women'sDayisonMarch8th.(对画线部分提问)Women'sDay?2.OurbirthdaysareallinDecember.(对画线部分提问)yourbirthdays?3.HisbirthdayisonMay5th.(改为一般疑问句并作肯定回答)—birthdayonMay5th?—,.4.Myfather'sbirthdayisonSeptember1st.(改为否定句)Myfather'sbirthdayonSeptember

3、1st.5.Iknowmyparents'birthdays.(改为一般疑问句)yourparents'birthdays?进阶训练三、根据汉语意思完成句子1.——你妹妹的生日是什么时候？——她的生日是在8月9日。—isyourbirthday?—Herbirthdayison.2.——你的生日是在5月2日吗？——是的。—yourbirthdayon?—Yes,.3.你想去她的生日聚会吗？Doyouwanttogotoher?4.你多大年龄了？areyou?5.我妹妹的生日在6月22日。Mysi

4、ster'sbirthdayis.四、补全对话从方框中选择合适的句子补全对话，其中有两项多余。A.Whenisit?B.Happybirthdaytoyou!C.Whenisyourbirthday?D.Howoldisshe?E.Doyouwanttocometomybirthdayparty?F.Seeyou.G.Howoldareyou?A:Hi,Mary.It'smybirthdaytoday.B:1.A:Thankyou.2.B:Yes,I'dloveto.3.A:Atfivethir

5、ty.B:Great!CanItakemysistertoyourparty?A:Sure.Welcome!4.B:She'sonlyfiveyearsold.A:Oh,mysisterisfive,too.B:You'resokind,David.Seeyouthen.A:5.1.2.3.4.5.答案基础训练一、1.month解析：句意：这个五月是忙碌的一个月。2.When解析：根据答语可知问句询问的是时间，故空格处用疑问副词when。3.On解析：具体的某一天前用介词on。4.old解析：o

6、ld为形容词，意为“年老的”。5.cometo解析：句意：我非常高兴下学期你要来我们学校参观。“come+表示地点的介词短语”意为“来到某地”。二、1.Whenis2.Whenare3.Ishis;Yes;itis4.isnot5.Doyouknow进阶训练三、1.When;sister’s;August9th2.Is;May2nd;itis3.birthdayparty4.Howold5.onJune22nd四、1.B解析：得知别人生日的消息后，可用“Happybirthday(toyou)!

7、”表达祝愿。故选B。2.E解析：根据下句可知，此处应为表示邀请的一般疑问句。故选E。3.A解析：根据下句“Atfivethirty.”可知，此处询问的是生日聚会是在“什么时候”。故选A。4.D解析：根据答语“She’sonlyfiveyearsold.”可知，此处询问“年龄”。故选D。5.F解析：对方说“再见”后，自己也应该回答“再见”。故选F。