2017-2018学年七年级英语上册(人教版 练习)UNIT 6 阶梯培优计划A.doc

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1、基础训练一、单项选择1.—yourgrandmotherwatchTVintheevening?—.Shedoesn’tlikewatchingTV.A.Does;No,shedoesn’tB.Doesn’t;Yes,shedoesn’tC.Does;Yes,shedoesD.Doesn’t;No,shedoes2.—Tomlikeseggsbreakfast.—Idon’tlikeeggsatall.A.withB.inC.forD.by3.—LinMingbaseball.Heplayschess(国际象棋).—Oh,i

2、tisn’tgoodforhim.A.don’tplayB.doesn’tplayC.doesn’thaveD.don’thave4.—Somechickenonthetable,helpyourself(随便吃点)!—Thankyouverymuch.A.hasB.haveC.isD.are5.—Whatdoyouandyourcousin?—Iabaseballandmycousintwovolleyballs.A.have;has;haveB.have;have;haveC.has;have;hasD.have;hav

3、e;has6.—Whatdoyouhaveforbreakfast?—egg.A.AB.AnC.TheD./7.Ilikecarrots,andIeatforbreakfast.A.itB.theyC.themD.us8.Let’stoschool,OK?A.goB.goesC.togoD.going9.—Doyoulikechicken?—.A.Yes,IdoB.No,I’mnotC.Yes,hedoesD.No,shedoesn’t10.Marysalad.A.don’tlikeB.doesn’tlikeC.doesn’

4、tlikesD.like进阶训练二、用所给词的适当形式填空1.Ben’suncle(eat)carrotseveryday.2.Aretheseyour(strawberry)?3.Let’s(have)chickenfordinner.4.Three(tomato)areonthetable.5.Hehastwo(watch).6.Theboylikes(play)tennis.三、根据汉语提示完成下列英语句子1.水果和蔬菜是健康食品。andarehealthyfood.2.我妹妹喜欢橙子、苹果和梨。Mysisterora

5、nges,andpears.3.晚饭你喜欢吃什么?Whatdoyoulike?4.科比和乔丹是篮球明星。KobeandJordanare.5.我们早餐吃鸡蛋和汉堡包。Weeggsandhamburgers.答案基础训练一、1.A解析:由四个选项可知问句是一般疑问句,排除B、D两项。由“Shedoesn’tlikewatchingTV.”可知应作否定回答。故选A。2.C解析:“早/午/晚餐吃……”应用介词for。故选C项。3.B解析:主语为LinMing,助动词应用doesn’t,排除A、D两项。由“Heplayschess(

6、国际象棋).”可知前句意为:“林明不打棒球”,排除C项。故选B。4.C解析:句意:——桌子上有一些鸡肉,请随便吃点。——非常感谢你。句子是系表结构,主语chicken是不可数名词。故选C。5.D解析:问句是特殊疑问句,谓语用动词原形,排除C项。答语前半句的主语是第一人称I,谓语动词需用have,排除A项。答语后半句的主语是mycousin,谓语动词应用has。故选D。6.B解析:egg是单数可数名词,且是以元音音素开头的单词,其前应用冠词an。故选B。7.C解析:句意:我喜欢胡萝卜,我早餐吃它们。空格处代指carrots,c

7、arrots是复数可数名词,而且作动词eat的宾语,应用复数人称代词宾格them。故选C。8.A解析:let’sdosth.是固定结构,意为“让我们做某事吧”,let’s后需用动词原形。故选A。9.A解析:问句是由do引导的一般疑问句,不能用be(am,is,are)回答,排除B项。句子主语是you,不能用he或she回答,排除C、D两项。故选A。10.B解析:主语是Mary,谓语动词应用第三人称单数,排除A、D两项;在否定句中,助动词后用动词原形,排除C项。故选B。进阶训练二、1.eats2.strawberries3.h

8、ave4.tomatoes5.watches6.playing/toplay三、1.Fruit;vegetables2.likes;apples3.fordinner4.basketballstars5.have;forbreakfast

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