精品系列：见习教师心得体会.doc

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1、见习教师心得体会通过为期七天见习实践活动，我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻事。正如众多老师所说所说那样，授课是台上十分钟，台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课时候，不单只要按照自己备好内容来传授知识，同时亦要应对学生突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多想法不切合实际，很难达到一名合格教师基准。此外，通过这次实践活动，给我感受颇深是：教师角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天实践活动，发觉这里教师有一个共同点是：教师

2、很善于把握好自己角色，把课堂气氛弄得挺活跃，而不是死气沉沉。一个成功教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。另外，这次实践活动给我印象很深是面对不同年级，教师重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业学生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成错误。小学三四年级处于小学中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多时间教学生认字识字。小学五六年级学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同学们阅读技巧以及写作技巧上。第2页共2页此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，

3、这里主要涉及做人问题，学生都有向师性，实际上是做人一种认同感同时学生受教育过程是人格完善过程，教师人格力量是无形不可估量，教师要真正成为学生引路人。教师作为管理者，要有较强组织领导管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生发展作为一名教师，要富有爱心，教师对学生爱应是无私平等，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生闪光点和发展需要教师作为学生们朋友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间融洽度亲和力要达到知心朋友一样教师作为学生心理辅导者，必须要懂教育学心理学健康心理学等，应了解不同学生心理特点心理困惑和心理压力等，以给予

4、及时帮助和排解，培养学生健康心理品质。学生心理与行为从低年级阶段过渡到高年级，慢慢地步入了正常学习轨道，我认为我也渐渐地懂得了如何从一个学生到一位教师角色成功转变。我和他们在一起学习，在一起摸索思考。他们教会了我许多东西。我热爱这些学生，我深深地热爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉，与学生们共成长，未来能成为一名优秀语文教师。谢谢阅读！第2页共2页