新目标七年级上Unit4导学案.doc

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1、Unit4Where’smybackpack学生自主学习教材解读与能力培养试题一、学习重点【句型】1、Whereis…?……在哪？2、It’sunder/on/in….它在……3、Isitunder/on/in…?它在……吗？4、Yes,itis.No,itisn’t.是的。不，不是不在。5、Aremybooksonthechair?我的书在椅子上吗？【口语】1、Where’smybackpack?It’sunderthebed.我的背包在哪儿？2、Aremybooksonthechair?我的书在椅子上吗？3、No,they’renot.不，他们不在。4、Idon’tknow.我不知道。【语

2、法】1、where引导的特殊疑问句。2、介词on,in,under的用法。二、难点讲评1.Where’smybackpack?我的双肩挎包在哪？释：这是由疑问词where引导的特殊问句，询问某物在何处。英语中通常：特殊问句=特殊疑问词+一般问句语序。主语是第三人称单数，谓语动词be用is；主语不是第三人称单数，谓语动词be用are。回答形式为It’s….或They’re….例如：Where’sthebackpack?It’sonthesofa.Wherearemybooks?They’reinmybackpack.2.It’sunderthetable.它在桌子下面。释：1)it指代上文中的b

3、ackpack,it’s是itis的缩略形式。2)underthetable是介词短语，意为“在桌子下面”，这个介词短语是由“介词under(在……下面)+限定词+名词”构成，表示方位处所。例如：它在沙发上面。→It’sonthesofa.3．table与desk释：desk表示“桌子”的意思。指供读书、写字、办公用的桌子，一般带有抽屉。例如：Therearefortydesksandchairsintheclassroom.教室里有四十张桌子和椅子。Therearetwobooksonthedesk.桌上有两本书。table意思是“桌子”。侧重于指供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子，通常没有

4、抽屉。例如：Ourfootballisunderthetable.我们的足球在桌子底下。Whereisthetable?桌子在哪儿？94.Idon’tknow=I’venoidea..释：1）可单独成句，表示“我不知道”，也可以在后面跟宾语，说明“我不知道的内容”。2)don’t是donot的缩写形式，know的意思是“知道”，是实意动词。don’t是助动词do的否定形式，本身无实际意义，用来否定实意动词，还可写成donot。其第三人称单数形式为doesnot或doesn’t。如把do放在主语之前，便构成了一般疑问句。例如：Idon’tknowyourname.我不知道你的名字。Theydon

5、’tknowEnglish.他们不懂英语。—Doyouknowhisname?你知道他的名字吗？—Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。5.Aretheyonthebed?他们在床上吗？释：（1）是Theyareonthebed.的一般疑问句。动词be的复数的一般疑问句的结构为：Are+主语（复数形式）+其它？例如：Arethepensinthepencilcase?钢笔在文具盒中吗？(2)对于这个一般疑问句的回答，肯定用：Yes,theyare.否定回答为：No,theyaren’t.或No,they’renot.6.介词短语的用法释：介词短语=介词+the/物主代词/名词所有

6、格+名词/介词短语=介词+专有名词。例如：behindthedoor在门后（定冠词），inmybackpack.在我的背包中（物主代词）onTom’schair在汤姆的椅子上面（名词所有格）；inChina在中国（专有名词）。（1）在介词短语中，定冠词the常常不译成中文，但the不能省略，是表示特指的，如：behindthedesk.在书桌后面。（2）若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the，但在名词所有格前可以用the,例如：onhisdesk在他的书桌上，intheteacher’sroom在老师的房间中。（3）专有名词之前，不能加定冠词the。（4）表示方位和

7、地点的介词有on,in,behind,between,under等。请看它们的具体用法：①on表示“在……上面”（紧贴着某物，有接触面）例如：onhisdesk“在他的书桌上”，onthefloor“在地板上”，onthebed“在床上”。②in表示“在……里面”例如：inClass3“在三班”，intheclassroom“在教室”，intheschool“在这个学校”。③behind表示“在…