小学部教师基本功比赛活动实施方案.docx

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1、小学部教师基本功比赛活动实施方案一指导思想教师基本功是教师从事教学工作必备的职业技能，是良好职业素质的体现。为了提升学校教师的职业素质，进一步培养教师严谨笃学，爱岗敬业的精神，进一步提高教师的教学基本技能和创新实践能力，经研究，并报学校批准拟开展教师基本功比赛，现将有关事宜通知如下：二、参赛范围：小学部全体教师。三、比赛内容：经典诵读，粉笔字，钢笔字，课堂教学展示，共四个部分。四、比赛时间：另行通知。五、比赛要求：1.经典诵读：时间限制3分钟左右，不得超过4分钟。诵读内容，在比赛前5分钟抽签（但为了让老师有所准备，提前提供诵读范围）决定。2.粉笔字、钢笔字：比赛现场同

2、时进行。3.课堂展示：由教导处提前安排，每人一节公开课，内容自选，标准有教导处制定。4.比赛程序：一是粉笔字、钢笔字在教室进行；二是经典诵读在报告厅举行，可是制作背景和音乐。六、评价办法：1.本次比赛由学校部组成考评小组，比赛只写编号，不出现姓名，现场打分，做到公平、公正、公开。2.比赛分数计算：去掉一个最高分和一个最低分，然后求平均分。3.奖项设置：一等奖参赛教师的三分之一，二等奖参赛教师的三分之一，三等奖参赛教师的三分之一（即各占三分之一）。七、总体要求:教师基本功赛是提高教师基本功能力有效途径。是本学期教育教学工作内容的重要组成部分，要求全体教师全部参加无特殊情

3、况不得弃权。比赛结果计入本月量化绩效考核，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。不参加者扣10分。附：各项评分标准内容指标权重实际得分备注写字书写规范、工整、无错别字。5字体大小匀称、美观3笔顺连贯流畅、板面整洁2经典诵读姿态、动作、手势、表情、眼神、表达准确、鲜明、自然、到位。3服饰大方、自然、得体，举止从容、端正、精神饱满。2不通话标准，吐字清晰、准确、语言生动，语速、语调、语气、节奏富有变化，轻重缓急。抑扬顿挫，舒心悦耳，娓娓动听。3有感染力，声情并茂，富有韵味，能产生共鸣。2课堂展示标准（另见）