教师规范教育教学行为承诺书（五篇）.doc

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1、教师规范教育教学行为承诺书（五篇）　　教师规范教育教学行为承诺书（五篇）作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，提高教育教学质量，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺　　1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。　　2、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。　　不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。　　3、热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正对待学生

2、，保护学生合法权益。　　不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。　　4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。　　不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。　　5、尊重家长，认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。　　6、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重、文雅大方，妆扮符合教师形象。　　不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生注意力的饰物。　　8、保证安全。　　尽职尽责地做好安全工作，坚持安全

3、教育，强化安全管理，加强安全防范，落实履行“一岗双责”安全管理责任，保证学生在校期间的安全。　　9、在教育过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。　　坚持做到“八不”，即不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩罚学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；在交往中不收礼。　　教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。　　教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。　　因此，教师的教育教学行为对于社会的发展也是极其重要的。　　教师的职责

4、是神圣的，而体育教师的责任也是十分重大的。　　为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人。　　本着对每一个学生负责，为学生的一生着想，同时为了规范教育行为，进一步明确教师责任，切实提高教师的整体水平，提高教育的社会形象。　　现本人郑重承诺　　一、依法执教，忠诚教育。　　全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。　　二、爱岗敬业，乐当园丁。　　热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。　　用心做事，

5、精心教学，务实开放。　　三、热爱学生。　　尊重学生人格，以人为本，了解学生的需求，保护学生的合法权益，关注学生身心健康，重视学生之间的个性差异，做学生的知心朋友。　　不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对每一位学生均一视同仁。　　四、为人师表，以身作则。　　衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室吸烟及使用通信工具。　　五、尊重学生家长。　　主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议。　　妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。　　六、严谨治学。　　遵守学校规章制度，按照教学要求备课、上课、辅导、批改作业。　　遵守工作纪律，准时参加

6、会议，有事请假，不擅自调课、缺课，停课。　　七、团结协作。　　谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助。　　关心集体，维护学校荣誉。　　团结同事，与同事和睦相处，不以个人好恶评判他人，不搞人身攻击。　　20xx年10月8日为进一步加强自身师德师风建设，提高自身素养，规范自身的教育教学行为，我承诺如下　　1、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，依法执教，做到教书育人，为人师表。　　2、严格贯彻、执行学校各项要求，于学校保持高度一致，积极维护学校的荣誉。　　3、关心、热爱每一位学生，尤其要关注学困生，不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生的人格，平等对待每一

7、位学生，不把学生撵出课堂　　4、团结同事，融洽师生关系，配合班主任做好班级管理工作。　　5、严格执行课时计划，不擅自增减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，保证正常教学秩序。　　6、认真备课，认真上课，提高课堂教学效率，精心布置作业，批改作业及时、认真，不拖拉。　　7、上课期间不接打电话、收发信息、玩游戏、听音乐等，不做与课堂无关的事情。　　8、不接受学生及家长的馈赠，不以任何理由向学生及家长索要或变相索要财物，不进行有偿补习或课外有偿辅导，不以复印学习资料、班费、节日活动等名目向学生摊派收取费用。