副校长对照材料范文.doc

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1、副校长对照材料范文　　对照检查材料自党的群众路线教育实践活动开展以来，严格按照县委及教育主管部门的具体要求，严格自律，紧紧围绕学校教学育人工作，认真抓好分管工作，同时认真查摆自己在“四风”方面存在的问题，明确了自身的不足与努力方向，现将对照检查情况作如下报告　　一、遵守党的政治纪律、组织纪律，贯彻中央八项规定和自治区党委、市委及县委配套规定转变作风情况我于xxx年参加工作，xxx年入党，参加工作xx年来，我在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中央保持高度一致，能够较好地执行党的路线、方针、政策，积极维护班子团结，求真务实，认真履职尽责完成党组织交给的各项任务，严

2、以律己，自觉接受党组织和群众监督。　　通过认真检查与自我反思，发现自身还存在着一定的差距与不足，需要在今后的工作中得以整改和落实。　　具体表现在（一）遵守党的政治纪律不够好。　　突出表现中心意识淡薄，政治敏感性不强，思想上放松了对自己的约束。　　例如在教学工作中，站的高度不够，全局一是相对淡薄；一部分工作缺少亲力亲为，缺少监督和检查。　　（二）执行党的组织纪律有差距。　　（二）执行党的组织纪律有差距。　　在日常工作中，习惯于用会议落实会议，用文件落实文件。　　工作热情不高，批评与自我批评深度不够，碍于情面，质量不高。　　例如在指导教学过程中，政策执行不力，落实不是很到

3、位，出现扯皮，推诿现象。　　（三）遵守党的财经纪律不够严。　　（三）遵守党的财经纪律不够严。　　对于相关财经法规理论学习不够，意识弱。　　在日常的工作中强调多于口头，行动较少。　　应不设立小金库，严控学校收费问题。　　（四）在贯彻党中央八项规定方面不够严。　　课堂深入不够，分管教学任务，应多听课，多评课，但由于一些会议的安排和零时性的工作耽误听、评课。　　这样对整个教学秩序、进度的掌控有点不足。　　分管工作不扎实，分工履职尽责工作做得还不够扎实，有些工作有点“懒、散、拖”的现象；总觉得自己做不完，做不了的工作还有人去完成。　　会议次数相对繁冗，作为教学一线，压力大，要

4、求多，检查多，难免会议相对多，但缺乏整合。　　缺乏决断性，在工作中遇到问题，因综合原因有些时候缺乏决断性，延迟解决问题的及时性。　　个人事项方面在“三公”经费支出方面，严控公务接待和公车维护费用，无公款出guo出境支出。　　在职务消费方面，无职务消费支出。　　在人情消费方面，无人情消费支出。　　公务用车方面，无公车私用现象发生。　　在办公用房方面，符合上级要求，没有超标现象。　　在个人住房方面，xx年在双河镇南平商业街购置了一套112平米的商品房和一个车库，现居住使用。　　xx年在托克托大盛魁德胜园小区购置了套109.14平米的商品房和一个车库。　　家属子女从业方面，

5、妻子史作在托克托县民族中学任美术教师；孩子张馨宇在托克托县新平幼儿园上学前班。　　此外，本人不存在出入私人会所及接受和持有私人会所会员卡问题，没有在企业兼任职务，不存在工资关系不及时转接，没有私改档案现象，妻子不存在吃空饷问题，本人不存在“为官不为”现象。　　二、“四风”方面存在的突出问题我始终坚持问题导向，共查找出16个具体问题。　　（一）形式主义方面1．政治理论水平欠缺，学风不够扎实。　　由于工作实践经验少，工作能力和业务水平与实际工作要求上有差距，党建理论和业务知识积累不够，对学习重要性认识不足抓得不紧，通过学习来提高素质、增强本领、推动工作的观念不牢，有些知识

6、的掌握只是浮在面上，仅限于内容了解了，学过了，一知半解得过且过，没有真正学深悟透、领会精神实质和内涵。　　学习的系统性、计划性不强，有以干代学、现用现学、急用急学，时紧时松现象，再加上理论与实践结合不紧，用科学理论指导实践、联系群众、解决问题的能力提高不快，有时存在着学用脱节现象。　　比如没有自觉对“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”进行系统的学习。　　2．实地调查研究少，工作不够深入。　　在日常的教学工作中主动深入教师群体中、深入实际，调查研究、解决问题的主观能动性发挥不够，想问题、做决策与实际情况、与老师们所期盼不相符合，影响了工作效果。　　比如多进老师办公

7、室与老师们尤其是老教师们促膝谈心，同时加强与老师们私下的交流与沟通。　　3．抓落实的力度不够。　　3．抓落实的力度不够。　　主观能动性发挥不好，主动思考工作，创造性开展工作的积极性不够高，有等靠思想，有些工作等上级安排，推一推、动一动的现象。　　不能及时与一把手沟通对接，不利于工作的开展，缺乏与中层干部交流沟通。　　比如制定出来的检查制度交给环节来完成，缺乏持之以恒的常抓不懈的力度。　　4．工作有拖沓现象。　　4．工作有拖沓现象。　　有时工作安排完，就放手不管了，没能跟踪检查指导、跟踪问效，沉到一线抓落实的力度不够。　　比如在会议上要求班主任早间操准